北京小学教材分几种，有什么区别？

不同学校使用的教材体系不同，有人教版的，有北师大版的等等。

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目前在中国大陆各地使用的小学语文教材有人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版等多套教材。

扩展资料：

小学语文教材，新中国成立后，随着时代的变化，小学语文教材也不断修订。有些教材的使用时间较长，但也有些教材比较“短命”，没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材编出来以后并未使用。

人教版在低年级着眼于对学生进行全面的语文启蒙教育，中、高年级则致力于全面提高学生的语文素养。在编排上，避免烦琐，简化头绪，突出重点，加强整合。从一年级下册开始，以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。每册设八个专题，分为八组。每个专题内涵都比较宽泛，贴近儿童生活，体斗梁祥现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。

苏教版经教育部核准，江苏教育出版社于2001年初启动了与课程标准配套的义务教育小学语文实验教科书的编写工作。2001年秋，该教科书开始在全国12个国家级课程改革空搏实验区试用。

北师大版是北京师范大学出版社出版的小学语文实验教科书是以《语文课程标准(实验稿)》为依据编写的。其中一年级上册已用于首批国家课程改革实验中。与传统教科书相比，本册选编了更多的“新”篇目，目的是希望使学生更有兴趣地学习语文。

湘教版是湖南教育出版社根据《义务教育语文课程标准》(实验稿)编写的《义务教育课程标准实验教科书·语文》(1～2年级)，已由全国中小学教材审定委员会初审通过，于2003年下期进入实验区。

西师版《义务教育课程标准实验教科书语文》是依据《全日制义务教育语文课程标准》，经国家规划，并由全国中小学教材审定委员会初审通过的教科书。它是在教育部“基础教育课程改革与发展实验研究”课题成果的基础上，经过教改实验和调查研究编写而成的。

鄂教版于2002年，鄂教版语文实验教科书的立项申请获得全国中小学教材审定委员会批准，正式进入编写阶段。2003年5月，鄂教版语文实验教科书一、二年级，渣做七、八年级经全国中小学教材审定委员会审定通过，并从当年秋季开始在省内部分试验区使用。

语文版小学课标语文A版教材由语文出版社教材研究中心编写,史习江、李守业主编,因其最先通过教育部教材审定专家的立项审定和编写审定,故按音序排为A版。语文版小学课标语文S版教材由语文出版社和十二省小学语文教材编委会共同编写,王均、杨曙望主编，因十二省编委会打头字母是S,故称S版。

目前北京小学正式教材有两种，一种是北师大版的，一般是海淀和西城区使用。还一种竖搜手人教版的，是其他区使用。这两版教材的难度有一定差异。北师大版的难度相对较高。还有一种实验教材，是英语课程使用的。是北京出版集团和教委的研究机构联合出版的。这一版的实验教材非常简单，一般学生都不会停余嫌留在这个水平上，为漏友了升学的需要，学生还是会去学剑桥、新概念等具有初中以上水平的英语教材。

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目前北京小学正式教材有两种，一种是北师大版的，一般是海淀和西城区使用。

还一种人教版的，是其他区使用。

这两版教材的难度有一定差异。

北师大版的难度相对较高。

还有一种实验教材，是英语课程使用的。

是北京出版集团和教委的研究机构联合出版的。

这一版的实验教材非常简单，一般学生都不会停留在这个水平上，为了升学的需要，学生还是会去学剑桥、新概念等具有初中以上水平的英语教材。
近日，《2020年秋季北京市中小学教学用书目录》发布。《目录》包括北京市自编及实验教学用书目录、北京市普通高中课程改革实验教材目录、教育部印发的2020年普通中小学教学用书目录。

义务教育国家课程各学科使用教育部《2020年义务教育国家课程教学用书目录》及“北京市自编及实验教学用书目录”公布的教材。道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。小学一至六年级科学全部使用根据2017年印发的课程标准修订的教材。

普通高中阶段，2020年秋季高一、高二年级使用教育部《2020年普通高中国家课程教学用书目录(根据2017年版课程标准修订)》公布的教材，高三年级纤碧使用教育部《2020年普通烂毕高中饥竖芹国家课程教学用书目录(根据2003年版课程标准编写)》及本通知“北京市普通高中课程改革实验教材目录”公布的教材