小升初辅导班要不要上？

具体还是要看孩子自身情况来选择是否要参加小升初辅导班的。需要结合孩子的学习情况、学习习惯、学习能力和学习兴趣来作出判断，必要的时候还可以参考老师的意见。现在的小升初辅导班已经不仅仅是为了帮助孩子升学而开设的了。除了复习之前所学的内容，现在很多小升初辅导班也加入了衔接内容，旨在帮助孩子在升学之后可以更加快速的适应不同的学习方式、融入新的集体。所以现在更多的家长会选择给孩子送到小升初辅导班去，也是可以理解的。我儿子班上很多同学都参加了小升初辅导班的，现在大趋势就是这样，如果我们不送他去的话很可能就会在开学之后因为衔接等等问题被其他同学甩在后面。对比了挺多，最后给他送卓越教育去了，现在他在班上也是保持前几名次的，所以对我儿子而言还是很有必要上一下的。

小升初是孩子整个学业中一个关键性的转折点，为了要不要报辅导班、要报怎样的辅导班、要报几门课等等问题很多家长被整得焦头烂额。本篇就总结一下在小升初辅导班的选择上家长容易犯的错误，让大家在选择时可以避开这些误区，毕竟升学路上的每分每秒都容不得耽搁！
1.别人家孩子在补，我们家孩子也得去补
大家上辅导班的目的不一样，有的家长希望发挥孩子的优势学科，而有的家长希望补齐孩子的短板。而且每个孩子的基础和能力都是不一样的，家长切不可盲目的拿自己家孩子同别人家孩子作比较。我姐姐在给我外甥报小升初辅导班的时候就挺盲目的，还是卓越教育那边的老师比较负责，拦住了她，不然我外甥现在怕是要累到哭倒吧。_(:з)∠)_
2.授人以鱼不如授人以渔
话大家都知道，但是在选择小升初辅导班的时候家长就不能做到“心中如明镜”。谁都知道上了辅导班不可能立刻就有成效的，但是很可惜有些家长还是“急功近利”了些。为了迎合家长追求的效果，有些小升初辅导班也开始把注意力转移到了考试技巧、押题等等能快速提高分数的方法上而忽略了扎实基础。因此家长在选择时也可以注意一下辅导班的课程设置，是否有“速成班”的嫌疑。
3.别人都说好，一定就是好
很多家长把广告上的标语信以为真，广告上写着某某某同学成功提分XXX，考入XXX。家长看到这种句子就会有强烈的代入感，仿佛孩子只要报名同样的小升初辅导班就能同样成功的进入理想初中。但是我们都知道，个人案例并不代表一般水平。就像一个班级同样的生源、同样的教学，有些人成为市状元，有些人则无法顺利升学，因此适合的才是最好的。
4.要上就要上最强的强化班
这一条与上一条类似，很多家长觉得既然花钱上小升初辅导班了，那一定要去最强的强化班接受最好的教育。但是我们也得考虑到，比如孩子进入那样的班级后跟不上怎么办？排名靠后产生自卑情绪怎么办？我外甥去卓越教育的时候他们就会有个类似入学考试的测试，会根据学生的学习情况进行分班，甚至还会参考学生的个性。我觉得就这点而言，这个辅导班的设置是比较科学的。
在家长们为了小升初辅导班的选择焦头烂额的时候，还有另外一种声音：有些孩子什么班都没有上，却有着非凡的成绩。
关于这点其实家长不必焦虑，不管是孩子还是成年人，每个人都是一个独特的个体。小升初辅导班绝非升入理想初中的必经之路，更重要的是自己的孩子是否需要它。因此家长在小升初辅导班的问题上一定要有理性的认知和选择，不要再掉进这些误区里~

如果是直升的话，可以不上；孩子的小学成绩差，可以补补课。暑假可以给孩子报个衔接班，复习小学习，预习初一，孩子上中学就容易

一些。

不要上，孩子会有依赖性，本身没有特别难的东西，小学的内容花点心思、细心一点就可以了

小升初是孩子学业中的一个关键转折点，小学和初中会有很多的不同，比如上初中后，学习科目、学习压力都会增加，而且对学生的学习自主性、独立性要求会更高。过渡不好的话，对初中学习所造成的影响很大，做好小初衔接有以下几个好处：
1、保持孩子的学习状态
小升初辅导班能帮助孩子保持学习状态。不至于初中开学时都需要花很久时间再进入学习的状态，在别人汲取知识的时候，孩子还在花时间适应学习氛围和环境，这样在起步阶段便落后别人一截了，分享一家口碑不错的http://zhidao.newace.cn/a/1.html
2、能提前转变孩子的思维方式
很多孩子小学成绩都很好，经常是班里前几，但是一旦上初中后，成绩突然下降。很大部分原因是不能适应初中的学习思维模式，而小升初衔接则能让孩子适应初中的学习思维。
3、建立学生的自信
不少学生在小升初的时候因为周围环境变得陌生、学科的增加等等，会出现各种问题，其中，不少学生会在过渡的过程中失去信心，而小升初辅导能帮助学生提前适应初中的生活，学习初中的知识，让他们在心理上能提前消磨不适感，产生对初中学习生活的自信心。同时别人不会的你家孩子会，别人不懂的你家孩子懂，学习不就越来越有劲儿，越来越有信心了吗？
4、改变孩子对初中学习内容的不适应
初中学科增多，而且初中又是孩子的“敏感期”，不少孩子容易在这个阶段出现厌学的症状。小升初衔接除了老师对学科知识进行教学，有时候还能对学生做心理辅导，调整学生从小学到初中不适的心理