高考语文答题需要注意的几个细节问题

一、现代文小阅读（10分钟，阅读4分钟，做题6分钟）
读懂文章
认真通读文章1-2遍，整体把握。理清如下要点：
文章的话题（或观点）是什么；
文章各个段落讲什么，段落间的逻辑关系是什么。
二、文言文阅读（25分钟，阅读13分钟，做题12分钟）
1、浏览文章后，看第6题（关于内容的选择题），然后读文章，弄清楚人物、人物之间的关系，理解文章基本内容——人物关系与相关事件。
2、依次浏览题目（包括翻译），并将各题在文中对应处勾画出来。再读文章，思考这些问题点涉及的人与事。
三、古诗鉴赏（12分钟）
1、读懂诗歌
（1）用关注“标题、意象、注释、情思语、即时诗人”的办法读诗歌，并快速判明诗歌类别——写景或者写物或者写人，根据相应类别诗歌的特点进行解读。
（2）关注诗歌的艺术手法（内容上的描写手法、主题上的抒情手法、语言上的修辞手法和结构上的结构手法）
2、审读问题
（1）勾画题干（问题要求的——概括、分析、简析、赏析，问题范围——全诗、第几联、上片等等，问题对象——情感、意境、形象、艺术手法等等），明确问题要求。
（2）根据问题要求和对象，弄清楚题型，按照题型的基本模式与步骤组织答案素材。
四、默写（3分钟）
1、考纲规定64篇（点击查看：新课标全国卷高考古诗文背诵64篇），要能逐一过关，后期注意做练习。
2、注意审题，题干上的提示语往往涉及句中词语与内容。
3、书写工整、字迹清楚、一笔一画交代清楚。
4、注意异体字、通假字、同义异形词的写法。
一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明
二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比
三、说明文分类：
1、实物说明文、事理说明文、程序说明文
2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)
四、说明顺序：
1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序
2、空间顺序：注意表方位的名词
3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。
五、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等
说明方法的作用：
打比方：生动形象说明了——————增强了文章的趣味性。
举例子：具体说明_____的特点，从而使说明更具体，更有说服力。
作比较:把____和______相互比较,突出强调了____的_____特点.
列数字:用具体的数据加以说明，使说明更准确更有说服力。

一、默写题
1、认真复习好初高中名句（一般初中2分、高中4分），要趁开考后记忆清晰的状况，首先完成默写题。
2、书写时不要使用连笔字和简化字。出现叠词时，要把两字都写规范，不能用符号代替，必须一笔一画写清楚。
3、实在想不起的，不要浪费时间胡编，也不要填错句子的位置。
二、选择题
1、不要把每一个选项当成单独的正误判断题，一定要在注意单个选项的同时，兼顾与其他选项之间的比较，用排除法可提高做选择题的速度和准度。
2、如病句就需要指出错在何处，指明病因，不能凭感觉认为别扭就认定是错的；排序，要找到明确的连贯依据，如句式、连词、代词等，不能认为感觉通顺就是对的，因为干扰项往往也会感觉很顺。
3、阅读社科类说明文时，一定要养成在原文中圈点主要信息的习惯，这样既能节省做题时间，又能提高准确度。
4、说明文和文言文的选择要耐心查找信息源，减少失误。将选项与原文信息范围进行细致比较，找到最有问题的选项（有时有问题的不止一项）。
三、问答题
1、诗歌鉴赏题的题干、诗歌标题和注释易被忽视，答题时务必留心。
2、题干中往往有提示信息，比如：阅读下面一首唐诗，其中就提示了创作年代。诗歌题目也会提供重要阅读信息，在解答诗歌中某一句话的作用的题时，一定要关注诗句和题目的关系。如一句话在结构上对前文有照应时，有可能也会照应题目，不要忽视这一点。同时，还要认真阅读诗歌下面的注释，在答题时吸收进去。
3、问答题要特别注意审题，根据题干要求规范作答，要严格遵守各类题型的答题模式。
4、要注意根据该题分值合理分点作答，一般来说，3—4分的题答两条，5—6分的题答三条，分别用①②③表识，一目了然，简明清楚。在书写上，每一点要单独占一行。　　
5、问答题所答的每一点都有规律可循，一般的方法是：鉴赏术语先行。先写结论或观点，再分析；先写观点，再举例；先概括，再解释。
6、探究题强调内引外联，一般以内引为主。但不要把探究题变成举例子的题，探究题的核心是观点的探究，是对自己观点的论证，与举例子同等关键的是，理解题目要求，摆出自己的观点主张。没有了观点，例子也就成了无本之木。
7、要用完整的句子来答题，句子表意要完整、简洁、明确，不能只是罗列短语来答题。在回答问题时不得用修辞手法修饰自己的答题语言。
8、所有题目作答时必须将答案写在答题区域内，文字不能太靠边线，字迹大小疏密应适中。在时间允许的条件下，对实用类文本阅读的探究题要尽量多答，所答内容要有足够的信息量，尽量将答题区域写满。
9、仿写题应从内容和形式两方面思考。考试时要注意，原句往往会富有文才，仿写时不必过于求雅，也不必为一个精彩的答案绞尽脑汁，只要答案符合要求就行。　　
10、文言翻译题要有字字落实的意识，尤其是关键字词，可以组词、解词，但不能不翻译。要格外注意主语的省略。遇到倒装句式应调整顺序。使动和意动的用法要体现，要留意常见的通假字。
四、作文题
考场作文的实质是按照要求来展示考生的写作能力。所谓展示就要在有限的时间和空间内，尽量多的展示自己的技巧和储备。
1、不要藏着绕着让人猜，不要追求朴实乡土气，不要观点低龄化、幼稚化（如太阳公公，毛泽东爷爷等），不要自曝家丑、自造惨案（如我是复读生、我是残疾人，我是孤儿等）。
2、作文题目要居中，忌修改，忌讳错别字。作文必须写标题。不要照抄“话题”当题目，题目不能过大、过宽。作文题目要力求确切、精炼、新颖、有文采。
确切是指符合文章内容和遣词造句规范。精炼是指字数不宜过长，一般不超过8个字。新颖是指有新视角、新思路、新感悟。有文采是指标题有诗意，有文学韵味。这四点中前两点更重要。不能为追求后两点而影响前两点，或为追求“另类”而制造出错误观点或错误表述。
3、高度重视每一个字每一句话。力争不写废话、粗话、口头语、大白话，力争不绕弯子，力争在每一个字、每一个句子中表现自己的写作能力。下笔之前要对自己的语言进行推敲锤炼，采用更雅致的方式来表达。题目如何加分，开头如何加分，论证如何加分，要时刻警醒，要有意识地增加文章的亮点，而不是单纯凑字数。
4、要有强烈的得分意识，训练中要强迫自己使用可以加分的方法。比如，必须引用或化用若干处名人名言来增加文采，必须使用若干处排比句或对偶句来增加气势等等，不能总是平平淡淡，毫无亮点。即使是李白的《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”和《清平调》三首之一“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢”比起来，前者恐怕在高考中远逊于后者。
5、要有列提纲的习惯。特别是开头段、过渡段、段落首尾句、结束段等特殊位置一定要在草稿纸上列出提纲，用心锤炼。　　
6、忌讳大段照抄原材料作为开头或论据。每一个材料的选择都在考查你的写作能力，如果抄写试卷提供的现成材料，就等于放弃了一次可能领先别人的机会，就等于少了一段“篇幅”来表现自己，就等于少做了一道“开头题”或“论据题”。确需使用原材料，务必对原材料进行精加工，不能照抄。
7、引用事实材料作论据务必简单精炼，只保留所需梗概的“中心意思”就行，其他背景和细节可以省略。事例转述要与论证充分结合，不应过长。不要在议论文中详细讲故事，尤其不要在开篇来一个很长的故事后再入题。
8、要注意文体特征。议论文以说理分析为主；散文以叙事抒情为主；说理性散文侧重于说理，减少抒情和描写笔墨。必须时刻提醒自己：写的是什么文体。一旦确立文体，自始至终就要按这种文体的要求来写。中途也不要更换写法，使文章成为“四不像”。
9、从历年高考来看，议论文得分要高于记叙文、剧本、书信等文体。所以，必须加强议论文练习。切忌编幼稚的故事、写小说和寓言童话等。
10、典型论据必须是知名度较高的名人名事名言名句。不要用自己的事、亲戚朋友同学的事等。
11、举事例时要考虑到阅卷老师的喜好，不能过于“另类”，超出了老师了解的范围。
12、要强化点题，点题分为明点题和暗点题。明点题就是反复使用点明立意的话，暗点题指通过事例的内在道理强调主旨，可以使文章更具文学色彩，主要段落中必须出现话题关键词。一般原则是：关键词要有足够的“出场”次数，扣题的语句要出现在最显眼的位置。
13、段落划分要合理。有简短、明晰且富于文采的开头和引题段，要有清晰的主体层次，要有全面的总结升华，留有余味的巧妙收尾。段落的长短要适宜。高考作文段落一般控制在7—11段为宜。
14、不能照搬照背课外文章当作自己的考试作文。
五、书写要求
1、书写做到工整，横平竖直，美观大方，字迹大小和疏密适中。每一个笔画写完，每一个字写完，都要收得住笔，不能和下一个笔画或下一个字相连。
2、数字和标点书写要规范。阿拉伯数字一个方格里最多写两个数字。除破折号和省略号占两个格外，其他标点单独占一个格，标点相邻则合占一个格，如：“。”除了“ (、《、——、……”符号外，其他标点都不能出现在一行的开头。
3、遇到不会写的字要灵活处理，可用其他词来表示所需意思。不能写错字别字，更不能用拼音或者留空格不写。
4、问答题修改答案需谨慎。尽量不涂改或少涂改，涂改时用斜线将错误答案划一笔或两笔即可。应最大限度地保持卷面整洁美观。
六、时间分配
1、严格控制时间。语文每一道题的时间与每一道题的分值基本相对应。3分对应3分钟，即每一道小题的完成时间数不能超过它的分值数。完成作文的时间在50—60分钟为好，审题构思10分钟左右，构思时间过长会影响行文和书写。避免写作中途更换整体思路。
2、选择题做好后，应填涂好答题卡，再做后面的题，避免时间紧张来不及涂卡。
3、试卷如确实答不完，要快速收尾。如果是作文更应尽快结尾，写一个简单结尾段照应中心或题目，不要留下话告诉阅卷老师你还没写完。如是问答题也不要留下③④等分点标志来提醒阅卷老师你还有一些点没有写完。
4、整套试卷完成后，要及时检查，做试卷的第一个读者，以便发现错误和遗漏并及时修改。