刚开始入园,大多数的孩子都会有一段时间的分离焦虑期。情况不一样的是,如果孩子安全感发展的好、内心力量比较强大,这个焦虑期会短一些;安全感不是特别好、内心力量相对弱的孩子,焦虑期长一些。问题的关键就是,我们怎么引导孩子顺利渡过分离焦虑期而喜欢上幼儿园。
作为家长,我们该怎么做呢?
首先就是父母自己要放松,不要再孩子面前表现得过于紧张,你一紧张孩子会立刻感受到,他得到的认知是“妈妈是不放心我的,这个世界是不安全的,幼儿园是可怕”,孩子会对未知的环境更加恐惧。
然后就是不要过度关注,有的时候我们家长特别爱走极端,要么完全不关注孩子的内心,超级麻木,对事物都没有情感,感受力不够;要么就过分关注,关注得孩子很弱,内心没有力量。
还有很重要的一点就是家长要超级喜欢幼儿园,这一点看上去跟入园没关系,但是它却是孩子能融入幼儿园的最大一个因素。
如果父母、身边的成人对幼儿园超级喜欢,孩子就对幼儿园超级喜欢;如果某一段时间家长因为哪个问题的沟通没达到自己想要的效果,心里不舒服,紧接着,马上,立刻,孩子的状态就有变化了。
其实孩子出生后是跟妈妈的身体分开了,但是精神还是跟妈妈连着的,妈妈的内心孩子能感受到,而且这种感受是不需要通过语言来传达的,孩子自然而然就感受到了。所以,家长要先喜欢幼儿园。然后,放松地送孩子上幼儿园啊,给孩子讲关于幼儿园的好玩的事情啊,就水到渠成了。
所以,在孩子刚入园这段时间,家长有什么问题请一定要及时主动去跟主班老师沟通。
需要注意是,当孩子哭着不想上学时,不用讲太多道理。
父母越包容,孩子越独立
首先,爸爸妈妈要明白,孩子不愿意上幼儿园,抱着你又哭又闹,不肯放手,那都是
正 常 的 !
千万不要把眼泪和脆弱、黏人、娇滴滴划等号。
如果非要给这些眼泪一个解释,那么请解释成“我爱你”。
因为对孩子来说,你就是他的全世界,是他安全感的全部来源。
从每天在家自由自在,到离开家人,和陌生的老师、同学待一整天,这对孩子来说,是一个巨大的转变。
可孩子不会在一夜之间长大。
从依赖到独立,需要一个过程。而这个过程的长短,取决于家人能不能理解他,支持他。
越是责怪孩子黏人、胆小、哭哭啼啼,孩子越放不开你的手。
因为如果连家人都不能温暖待他,他又怎么敢独自面对陌生的老师和环境呢?
所以下一次,当孩子抹着眼泪,抓着你的手不肯放时,请蹲下来抱抱他,然后告诉他,“妈妈小时候也哭过,也想我的妈妈。不过后来,我发现幼儿园还挺好玩的,就不再哭了。”
父母越是包容,孩子越能放心地长大。
下面给爸爸妈妈分享一些具体的方法。
1. 早上不要催,心情愉快最重要
如果用一个字来形容早上孩子起床后的状态,那就是“慢”。
起床慢吞吞,穿衣服慢吞吞,吃早饭还是慢吞吞。
很多家长看到孩子这么磨蹭,气就不打一处来。要么不停催促,要么拼命数落。
可是慢并不是孩子的错,他们只是按自己的节奏行事而已。
一味催促,除了把焦虑和压力传给孩子,让他们没心情上学外,并不会让他们变快一点。
想让孩子配合,还得按他们喜欢的方式来。
比如小样妈早上起床,就会先用手机给小样放首儿歌。这样我洗漱时,小样听着儿歌就自己醒过来了,根本不用我叫。
你也可以试试,在客厅故意弄出点声响,和老公夸张地玩个玩具,“爸爸,这个好好玩哦……”孩子听到声音觉得好奇,就会自己跑出来。
除了起床,孩子洗漱、吃早饭、换衣服也是一样的。
多用游戏、搞笑的方式,孩子会更配合你。
2. 分别要有仪式感
早上进教室,和爸爸妈妈分开的那一刻,对孩子来说是最难受的。
想让“再见”不伤感,一方面,我们要让孩子对幼儿园有向往。
比如上学路上,和孩子聊聊幼儿园里有哪些家里没有的玩具,哪些好吃的点心,还有哪些好玩的活动。总之强调幼儿园里有,但家里没有的点。
另一方面,我们可以创造一些简单的仪式。
可以提前准备一些孩子喜欢的东西,比如玩具或者印着卡通画的文具等,作为宝贝上完幼儿园的奖励。还可以联系邻居家的宝宝结伴去上幼儿园,同时告诉宝宝幼儿园里很多小朋友陪宝宝一块做游戏,可以学到好玩的知识等,引起宝宝去幼儿园的兴趣。
孩子小的话,他天天哭你就只能安慰他,然后给他一些鼓励和奖励,慢慢孩子适应就好了,都有这个阶段。
宝宝天天哭着不想上幼儿园怎么办?我觉得最好的办法就是家长带她和佳佳在那里上一段时间的课,让他熟悉那里的环境,而且和小朋友熟悉了以后,她就喜欢上幼儿园。