求过程，问：学校准备添置一批课桌椅，原订购60套，每套100元，店方表示如果多购，可以优惠，结果学

学校准备添置一批课桌椅，原计划订购60套，每套100元．店方表示：如果多购可以优惠．结果校方购了72套，每套减价3元，但商店获得同样多的利润．求每套课桌椅的成本

解：

设每套课桌椅的成本x元

则：60×（100-x）=72×（100-3-x）

解之得：

x=82

答：每套课桌椅成本82元

扩展资料：

3×5表示5个3相加

5x3表示3个5相加。

在如上乘法表示什么中，常把乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数。

另：乘法的新意义：乘法不是加法的简单记法

Ⅰ 乘法原理：如果因变量f与自变量x1,x2,x3,….xn之间存在直接正比关系并且每个自变量存在质的不同，缺少任何一个自变量因变量f就失去其意义，则为乘法。

参考资料来源：百度百科-乘法

学校准备添置一批课桌椅，原计划订购60套，每套100元．店方表示：如果多购可以优惠．结果校方购了72套，每套减价3元，但商店获得同样多的利润．求每套课桌椅的成本．
解：设每套课桌椅的成本x元．
则：60×（100-x）=72×（100-3-x）．
解之得：x=82．
答：每套课桌椅成本82元．

解:设每套课桌椅的成本为x元，则原利润为60(100-X),多购买以后利润为72(100-3-X).得出方程
60(100-X)=72(100-3-X)
解，得X=82

为什麼两边要同时减去 x

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