我是个初中学生,小学4年级学英语,到初一时,因为没认真听课,到初一时,连英语字母有几个都不知道,然后我就开始了我的疯狂英语学习……
初一期末我英语113,满分120……
凡是口语表达能力强的人,他都拥有一定的文化程度和较宽的知识面。你要要做一个能够表达口语的人,那就要做到以下几点:
1、要坚持大声说话;
2,要坚持每天念报纸;
3,注意文章段落语气。
其次,要提高讲话艺术
1、讲话要富有逻辑性;
2、讲话要内容丰富性;
3、讲话要提高幽默性。
对这个问题我最忠实也最简单的回答就是“多说”。
我们中间大部分同学或是害羞,或是怕犯错误,常常不敢开口说英语。事实上,英语口语能力可以说是在不断犯错误的过程中提高的。害怕犯错误而不敢开口讲英语的人是练不好口语的。今天犯错误是为了明天不犯错误,所以我们应该积极主动、大胆,克服害羞心理,利用一切可利用的机会讲英语,用英语和别人对话,参加英语角、英语演讲比赛等等。这样,英语口语能力就会提高得比较快。
口语练习是一个过程,进步的速度是和练习者所付出的时间成正比的。刚开始时,进步的速度可能很慢,但只要坚持下去,很快就会有效果。下面是练习口语的一些方法。
一、 对话对话是提高口语能力最有效的方法,所以我们应该抓住一切机会和别人对话。与人对话的方式和对象很多。同学之间可以在课余散步的时候对话,在宿舍里也应该养成用英语交谈的习惯。学生也可以找老师对话,如在课间休息时和老师交流一下学习心得,聊聊天等都是十分可取的方式。学生也可以和老师约一个时间用英语对话或请教问题。
对话是最真实的口语交际行为,其目的是交流信息,并不特别在乎对方说话是否合语法,遣词造句是否得体。
二、 模仿
模仿是学习外语的主要方法之一。模仿时要大声,大大方方,清清楚楚,口形要到位。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位。等把音发准了以后,再加快速度,直到能用正常语速把句子轻松地说出来。另外,我们在模仿时要用心揣摩和体会,更重要的是要长期坚持。
朗读时应有意识地以标准的语音、语调去朗读。另外,可以把自己的声音录下来,认真听一听,这样就会找出差距,发现自己的弱点。朗读的材料很多,各种比较浅易的口语经典篇章,包括各种口语教材、听力教材、精读课本,甚至一些泛读课本都可以用作朗读素材。
学英语是没有捷径的,建议你每天晚上读英语,早晨在复习一遍,我觉得你最大的问题就是读得太少,还有要多听,而且要背单词,别觉得枯燥,只要坚持,有一个月相信的口语会有所改善的,加油!记住要多度!
先读课文,读到听着录音带难听为止~~~然后听《疯狂英语》(不是李阳的那个)~~~进步很快的
有。捷径就是反复阅读。英语的阅读至关重要,语感好了,听力和口语等都会跟着上升。如果单词流利但是句子读得不流利,要想一想,是不是在断句方面有问题?如果是这样的,就应该在英语的语法方面下点功夫,比如什么是什么的从句,什么是什么的主句等。
祝你顺利,英语有路读为径,阅读无涯乐作舟。快乐阅读,快乐进步!
可以转换一下学习方式,使学习更轻松,这样有助于提高学习效果和自己的信心。可以看些原声中文字幕的电影,动漫,短篇也行,若喜欢音乐在听些节奏相对舒缓的歌曲,会在不知不觉中进入到一个说英语的境界,开口就会越来越容易。
很多时候要克服的不是自己能力方面的问题,而是心态与外界环境的束缚影响作用。
你说你读一些短小的文章,或者句子还是比较通顺的,那就说明你能很好掌握朗读啊,长文章内容多点,可能不太容易一下理解,所以你读的时候还要带着感情读,像小时候读故事那样,充分发挥想象,这样你的思维活跃了,也许要不到20遍就能流利朗读了。