我觉得上述说法都过于片面，现在的网络教育在一定层面上已经超出传统教育和网络学习的范畴，看看它的特点你就会发现了。一、突破时空限制。二、突破教师限制。三、突破教什么学什么变为想学什么而去学什么。四、限制了学生真实情景的人际交流环境。五、缺乏相应的监管机制和考核依据。因此，我个人的浅见的网络教育，是网络在发展的过程中，利用网络通道开辟的一块学习环境，绝不是简单网络 +教育或是教育+网络。
