一、知识与能力 通过本课的学习，使学生能够阅读历史地图，对历史地图与现代地图进行比 较，知道同地不同名和同名不同地这两种现象，从而注意历史地图与现代地图之 间的区别。以在历史地图上再现历史情景的活动，进一步加强学生对历史地图的 释读，同时培养学生的复述表达能力。 二、情感态度与价值观 通过学习使学生明白大地是我们人类赖以生存活动的载体，而地图是认识地 理的重要工具之一。运用历史地图能更好的学习历史，理解历史。 三、过程与方法 主要是通过让学生观察、比较历史地图，绘制历史简图，结合地理知识和生活 经验，从而认识历史地图；能够在历史地图上再现、复述历史的过程；最后能运用历史地图解决问题。
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