熟知古老优秀的民俗事象，使学生了解传统历史知识，认祖识宗，增强他们的民族认同感，这是民俗的历史功能；
民俗是活的社会化石，记载着某一民族文化发展的历史。人类社会每一个历史发展阶段上都曾产生和形成过许多的民俗事象。而所有这些民俗都对每个历史阶段的人们的生活产生过影响。他们总是把民俗事象当作历史教材，并通过某些方式或仪式传给后代，使子子孙孙牢记祖先的创造和功德。使本民族人民熟悉自己祖先所创造的历史文化，而且由于潜移默化的作用，使人们产生强烈的民族认同感和民族自信心。如属于物质文化的四大发明及瓷器，茶叶，刺绣，丝绸等。属于非物质文化的方块汉字，中医，中国画，昆曲，京剧等。还有各民族古老的优秀民俗文化传承，
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