今年的六年级又要分班了,当下午走进新教室的时候,我的思绪万千,想起了这两年来和同学们走过的风风雨雨,我们一路走来真的很不容易,我们失败过、我们成功过,但重要的是和同学们结下了深厚的友谊,我们共同成长着。我非常喜欢我的朋友。
“终于分班了”难道这是在欢快的庆祝吗?在兴奋的呐喊吗?不,不是的!当这一刻到来时,我哭了,和其他同学一样伤心的哭了。 千万个不愿意,千万个不乐意,千万个不同意,想到我们以后不能够在一起上课了,想到我们以后不能在一起玩耍了,想到我们以后不能在一起聊天了,一个整体即将解散了,不舍与无奈,伤感与愤慨,依恋与感动此刻席卷着我的思想,我呆呆的坐着,望着您眼角一丝不易察觉的泪光,是那样的无奈而无助,莫名的伤感撞击着我的心灵,泪水不觉的夺眶而出,我趴在桌上,拭着泪水,任思绪飘荡。
回忆着我们共同走过的岁月里,我们失败过,哭泣过,但更多的是成功和欢乐!~时间见证了我们深厚的友谊,岁月留下了我们欢乐的身影,时光记下了我们成长的痕迹,而如今,唉!
想想前几天还和他们在一起快乐的学习,一下子,他们就分到别的班去了,突然感觉班上就冷清了不少,没有了小赵那幽默的话语,没有了冲冲可爱的笑容,没有了兰的灿烂的微笑,没有了元元平日里与“鸡子”的争论声……想到这里,我就会很难过。
现在的班上,大部分还是原来的同学,但是走了他们,我就是开心不起来。有是我总会想,为什么要这样分班呢?大家好不容易在一起一年多,彼此之间都有了感情,这样分班,又要让我们花一些时间去适应新的环境,何必呢?!
每天走进教室,看不到以前的那些熟悉的面孔,心里总是空空的,都说学习需要寻找乐趣,看样子这对我来说还得过一段时间了。我还很难适应现在,幸好还有很多好朋友陪着我,我想我应该尽快调整以下自己了,一起为我加油吧!
仅供参考
初一的感觉 似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。 开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。 上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。 上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。 上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
一开学,就传来了我们三五班要被拆散的消息。每当此时,我总是笑着对告诉我这个不幸消息的同学说:“不会的,这不会是真的。我们五班是不会拆散的,你开玩笑吧!”然而,我心头上却有一种不祥的预感。
这一天终于来了……
在开学后的第14天早晨,我们正在上数学课,校长进来了。他对我们说,因教学的需要,五班拆散,班上的同学分到其它班去。接着,念分到各班的同学的姓名。我心中真的好痛,想着我们团结友好班集体就要被拆散了,眼泪在眼睛里打转。我看了一下同学们,他们也和我一样。
名字念完了,校长让我们各自到新分的班去,我们没动,仿佛都无法接受这个事实。这时,不知谁领头,全班唱起《朋友》这支歌。同学们唱得好投入,唱着唱着,大家都哭了。唱完了,班上只剩下的嘤嘤的哭泣。连平时被我们称做“冷血鬼”的两个同学,也止不住流泪。哭声中,我们体会到,我们五班是多么地团结与友好!
后来,我们还是到别的班去了。可一下课,我们五班的同学就聚在一起诉说个不停。几乎每天都会到我们原来的教室里去看一看,在黑板上写几句心里话。就是在操场上跑步,也忍不住会向原来的教室望上几眼。这样做了,心里就会舒服一些。
一天,不知谁在我们原来教室的黑板上写了一句:“一切摩擦,都随着五班的解散,变成了友谊。”我们看了,又哭了。我们约定,五年后我们要开个同学会。个个努力,人人争气,大家都成才……5年以后再相会。
而今,我又站在了我们原班的教室里。我的耳边又想起了“这些年,一个人……”的歌声。我们班的人被拆散了,心是不会被拆散的。我急切地盼着五年后的同学会,那个遥远而又美好的同学会。
(选自《彭山文艺》)
【评析与点拨】作文写的是全班同学对集体的留恋难舍之情。这情,确确实实是从心灵里发出的,不然,同学们就不会“全班唱起《朋友》这支歌。同学们唱得好投入,唱着唱着,大家都哭了。唱完了,班上只剩下的嘤嘤的哭泣”;就不会“我们五班的同学就聚在一起诉说个不停。几乎每天都会到我们原来的教室里去看一看,在黑板上写几句心里话。就是在操场上跑步,也忍不住会向原来的教室望上几眼”;也就不会“急切地盼着五年后的同学会,那个遥远而又美好的同学会”。
情,从心灵里发出,真切;留恋团结,难舍友谊,美好。表现真切而美好之情的作文,自然是成功的。