所谓导学就是如何指导学生学习的教案。所以说，要从学生视角还要从教师角度思考撰写导学案！我建议将导学案设定为三到四部分。首先复带冲拿旧引新，考虑学情设定符合教学内容的试题。新知操练判塌方面，要在讲授新知的基础上进行操练，边讲边练，所以蠢搭要考虑到试题的难度要有层次和梯度。知识扩展，这一步主要是在原有知识的基础上延伸所学，培养学生的发散思维。大开眼界，可以适当的增添些英语趣味性的内容，提高学生学习英语的兴趣！
至少得先分出三个板块 老师活动 学生活动 作业设计
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