首先要先做好自己的本职工作，保证自己不体罚学生，不对学生用“好学生”与“坏学生”的眼光分别对待。要因材施教，毕竟人与人是不同的，天才只有1,2个，不可能全班都是，要在一定范围内允许学生犯错，所谓：人非圣贤，孰能无过？知错能改,善莫大焉。要与同学们交朋友，这样就不会被学生抓把柄，（小心某些官僚子弟给你小鞋穿）而且能够拉近老师与学生的关系，这样你教课时，学生就会认真听讲，自然而然就能提高学生的学习成绩了……
让学生从被动，改为主动，，多设些班级活动，有些小奖励
排除不利因素的干扰，才能让学生静下心去学习
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