一、创新意识推动社会的进步 二、科技教师要做创造型教师。要培养富有创新意识的儿童，必须有创造型的教师。 三、科技活动进行创新意识培养的内容与策略 创新意识的内容从广义来看，应该包括发现意识和发明意识两个方面。发现意识就是有意识地发现新事物新问题。发明意识是指自觉地进行“创造新的事物，首创新的制作方法”的心智活动。 四、科技活动进行创新意识培养的特点：求新、求异、求变、求奇、求巧。 五、科技活动进行创新意识培养的途径与原则。 科技活动培养学生创新意识的途径主要是通过科技课、科学课、劳动课等学科的课内知识传授、技能学习与习惯养成的教育和课外学校、社会开展的各类科技类活动共同来完成的。
动手操作，小发明，小制作，小创意等，只要稍有科技含量的都可以。
小学科技创新主要是要培养孩子的动手动脑能力，不管孩子自己动手做什么都是最好的！
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