初中班主任与学生谈心的技巧和方法有哪些

考虑到学生性格各异，得因人而异

大致分两种性格的学生，乖乖型、调皮捣蛋型

乖乖型的话一般比较大同，调皮捣蛋型根据调皮的这个度又得分为两种闷烧捣蛋，明烧捣蛋

首先要考虑到做到一起的事：
乖乖型和闷烧捣蛋的都容易好坐到一起，明烧捣蛋型的相对难得坐的下来，你大可采用各种威胁让他同你坐下来谈心（但是后面你得释放，不懂后面解释）

坐下来之后：

乖乖和闷烧（用简称了，没有不尊重学生的意思）

开场白：我叫你来不是批评你，只是想和你谈谈（打消他的顾虑）

之后大可直接进入话题

捣蛋

开场白：我叫你来不是批评你，只是想和你谈谈，之前我的这些威胁只是希望你能和我坐下来，我不是想以老师之名来压你我们都一样，既然你来了希望能好好听进去。

之后直接进入话题，在谈话过程中，需要注意多鼓励，别批评，越是批评这种学生他越是逆反，针对他没有犯错，只是想谈谈心千万别批评，这种学生尊重的都是讲理的老师，如果他有犯错的话（先兵后理，这是最好的方法了，乖乖和闷烧同样受用，但是度得调第一点）

你好

主要是把自己的位置摆对了，根据学生的性格特征，展开交流的，要看到学生的问题，也要肯定他们优秀之处，让他们明白你的良苦用心，除非是犯了重大错误，否则不需要居高临下，最好就事论事，不要算旧账，

让他们明白你的良苦用心，除非是犯了重大错误，否则不需要居高临下，最好就事论事，主要是把自己的位置摆对了，根据学生的性格特征，展开交流的，要看到学生的问题，也要肯定他们优秀之处，

技巧 什么技巧！