好奇心是好事还是坏事。辩论。

好奇心是产生求知欲的前提，而求知欲是学习新知识的动力.只有在掌握了足够的知识之后，才有能力解决那些学不到的新问题.大致整个人类社会，小至每一个人，都是这样螺线形地循环着进步的。所以好奇心是好事。
好奇心是孩子创造力的表现，许多天才的发明往往都来源于好奇心。孩子常会指着那些新奇的东西，问这是什么，那又是什么，为什么会这样等等，而这些让他们产生极大的兴趣的新奇事物，很有可能就是大人们习以为常的东西。但是，父母可不要小看孩子们的这些奇思怪想，这中间往往蕴藏着不可预测的潜能。有关专家在研究北大、清华学生的学习动机时，发现所有的动力原型都是对知识的新鲜感，即好奇心，好奇心是人获得智慧的关键。

做假设：
1.人类还会有发明吗？还会进步吗？
2.在学校里学习，是一个“做学问”的过程，既有“学”又有“问”，“问”是一种好奇，难道这不好吗？
3.好奇是一种辩证的思想，如同我们今天的辩论会，是因为反方同学的疑惑和好奇，采取的一种手段。这种手段能让你们的好奇心得到满足，获取知识。不是吗？
4.反方辩友，你们在生活中不会对一些事产生好奇，是不是得到了回答，增长了见识？（如果他们说不是，并举出返利。你可以说：那我们也来说一个例子，牛顿对苹果落地产生了好奇，而发现了万有引力，这个问题要慎用）
5.美国的第四个火星探测器命名为好奇，这不是体现出好奇的重要性吗？
建议：
楼主尽量多用反问句，增强语势，增加感情。

没有了好奇心，就不会探究问题，那么整天就会无所事事，你喜欢这种感觉吗？如果喜欢别人也会瞧不起你