高三一轮复习如何用好课本麻烦告诉我

高三一轮复习关键是抓好三基，前面多次提过。抓三基最好的手段是用好课本，下面简单谈谈如何用好课本教材。 一、利用好课本的示范性 课本的示范性是指：课本的概念、定义、定理、性质、公式、文字表述、符号写法、图形画法、例题解答的规范过程、各种方法的步骤，特别留意新旧教材中名称的变化、符号的变化。应该说课本上的错误基本是所有学习资料中最少的，所以一定充分利用好其示范性和权威性。 二、利用好课本的变式性 可以从下列角度来思考课本的变式性。 1、每个知识的发生、发展、和形成过程，知识点的分散、联系和系统； 2、例题，习题解法的挖掘，一题多解； 3、例题、习题解法的归类，多题一解； 4、题目条件，结论，情景的变化，一题多变，把可能的问题考虑透彻； 5、问题研究目的的角度变化：正、逆、侧； 三、利用好例题 研究例题的一般步骤：观察并思考例题考察的知识和能力、思考解决该题的解法和数学思想的内在联系、考虑该题的变式、总结并建立数学模型、归纳解题规律及注意容易失分的地方。 四、选做，精做课本上的练习、习题、复习参考题 五、利用好、研究好课本上的小结与复习 以此可以提纲挈领的进行单元知识回顾、构建知识网络及与已学知识的内在联系等等。 六、思考好研究性课题、数学探究、数学建模延伸阅读：课本复习高三本文转载地址：|更多