采取：提问形式、游戏形式、反问形式。来活跃课堂氛围。
讲课的时候尽量语气放夸张一点，最好有气氛一点，孩子才会比较喜欢，英语课的话，可以唱英语歌。
准备与场景有关的道具，色彩丰富，吸引孩子，准备幽默的语言吸引孩子！
孩子的话，做一些游戏最能够吸引他们了。还有公开课孩子本身也很紧张，如果老师紧张的话孩子更紧张。可以放点英文歌啊什么舒缓一下气氛。
先备学生，再备教材，从孩子们已有的英语基础知识入手，创设英语会话情境，最好具有情节性、故事性，然后设计出孩子们喜闻乐见的活泼可爱的课件，即可成功
五六年级的孩子思想已经趋于成熟,他们对提问基本没有过多的反应.总是闷闷的,想乌龟一样躲着.老师可以采取当下比较流行的时尚元素.融入课堂,因为孩子们已经对这些很熟悉了.融合进去,也是会很得心应手的.加之也可以给提问的孩子一些奖励,鼓舞其他的孩子主动举手发言.
本人高二 喜欢点带动感滴 最好你可以幽默点
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