小本学历是什么学历？

小学本科学历。

学历：在学校结业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，已经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的拥有文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。

从广义上讲，任何一段学习经历，都可以成为学习者的“学历”。而在社会中，人们通常所说的“学历”具有特定的含义和特定的价值。

一个人具有什么学历，是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，并以经教育行政部门批准、实施学历教育、由国家认可的文凭发放权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。

扩展资料：

就现阶段我国的教育体制而言，我国的学历教育类别按阶段可以划分为：

1、小学、初中，属义务教育、基础教育阶段，高中；

2、技工学校、职业技术学校、职业中学、职业高中、高等职业学校、技师学院，属于职业教育；对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。

参考资料来源：百度百科—学历

目的一武汉工业学院土木工程专业毕业生樊金山报考华中科技大学，以初试435分第一名的成绩获得复试入围资格。来自江西修水的他从大二起就“动了考研的心”，希望硕士毕业后有个好的工作环境。他说，土木工程专业毕业大多是去施工一线工作，且大多是野外施工作业，研究生毕业出来进设计院的机会多一些，工作环境也好一些。武汉科技大学材料成型及控制工程专业的陈耀今年报考北京科技大学，他表示，考研是为了给就业增加砝码。当年高考刚过一本线的他，这次也是看中了北科大在冶金行业的名牌学校效应才去报考的。记者在武汉理工大学、武汉工程大学等高校走访发现，为换个更好的就业环境而考研的专业大多集中在土木工程、路桥、冶金、采矿、地质勘探等施工行业。目的二山东二本的某师范大学数学专业女生王晓(化名)从大一下学期开始就准备考研究生，考上本科的喜悦只伴随了她半个学期，因为她从辅导员和师兄那里获知，“数学专业不好找工作，对口的老师岗位也不多”。王晓说，“如果不是面对找工作的压力，是决不会考研的，本科四年过得跟高中生活一样，真的是人家所说的考研专业户”。在考研的学生中，工科女生的考研比例相对较高。武汉一二本高校土木工程专业13名女生中，有6名女生选择考研，因为“施工企业很少女生”。记者调查发现，数学、物理、生物等纯理科专业跨专业考研比例较高，法学、行政管理、中文、市场营销、电子商务等文科就业率相对较低的专业跨专业考研的比例也相对较高。目的三从武汉二中毕业的小涂认为当年参加高考“没发挥好”，在三本的西安欧亚学院就读。从大一入学他就跟自己较上劲，非要考上研究生给自己“正名”。今年家里并不支持他考研，但他依然坚持要考回武汉，报考了武汉科技大学信息系统专业硕士。初试成绩下来后，深感复试无望的他表示，第一次高考是被动的，考研究生给了自己根据兴趣选择专业的机会，是人生真正的高考。去年10月，武汉科技大学中南分校曾对大一的3000余名学生进行问卷调查，约55%学生准备毕业后考研等继续深造。三本学校甚至在每年的招生季节中，把自己学校的考研上线率当成“推销重点”。对学生考研有长期观察的武科大中南分校朱建华老师表示，少数学生应该说潜质和基础都不错，因为高考一时失误，到了三本，他们选择考研。另一部分学生读研，是觉得三本学生就业太难了，只有选择靠继续深造。社会对学历的苛求，甚至对三本学历的歧视，也加剧了部分学生考研的热情。

小学本科，是德云社相声里的一个梗好像，之前有听到过

小学本科

你好，就是单纯的小学学历，你可以选择学一门技术哦