我家有三口人,我,妈妈 和爸爸。下面就让我一一介绍
我,我是一个可爱,活泼的女孩。我12岁了喜欢穿一身运动服,我喜欢交朋友。做事马马虎虎。正是因为我有马虎的习惯,所以没次数学考试,就是因为一,两分与满分失之交臂,我喜欢和朋友一起出去玩。我的性格不拘小格大大咧咧。着就是一个可爱活泼的常韵怡。
妈妈是一个家庭主妇,她每天有忙不完的事要做,做完 家务要做饭给我吃,中午好不容易 可以休息一会了,她有给我织毛衣,反正一到晚她只要一忙起来就不会停下来,周末她一定要看着我一笔一画的看着我把作业做完才可一玩。妈妈每天都在关心我们一家人的生活起居难免 会有一点罗嗦可我已经习惯了。
我爸爸是一个司机,他整天在外下乡,有忙不完的工作,只要一回家,第一见事就是玩电脑他特别喜欢唱歌,他有一副好嗓子唱歌很好听他也很喜欢开玩笑局长也拿他没办法。我到认为爸爸很可爱。可是我如果犯了错那就是让你一个星期屁股不着地不
地。
着就是我的家庭成员。我爱我的家,因为他是快乐的,温暖的,里面充满了爱。
这类作文很容易写成流水帐.
最好利用有个性特色的语言来塑造一个人的形象.
要避免一个一个象列清单一样的写.
要利用一些生活中的事,把他们联系起来.
你写的是一个家庭,而不是单独的某一个人.
一定要突出每个人的特点,给读者留下深刻的印象.
语言要活泼,生动.
尽量用口语化的语言.
例文 如:
《我的家庭成员》 我有一个幸福的家.家里有爸爸,有妈妈,还有弟弟.噢,还有我,别忘了.
我有一个和蔼可亲的妈妈,她很关心我的身体.每天早晨,我起床的时候,妈妈都会给我煮上一个鸡蛋,让我在路上吃,说吃了能补脑子,上课听讲更有精神;晚上,我写完了作业,该睡的时候,妈妈会给我调一杯牛奶,说吃了对身体好.你们知道我为什么这样胖这样结实吗?就是早上吃了鸡蛋晚上喝了牛奶,所以,我也要在这里告诉同学们,你们也叫家长像我妈妈那样做给你们吃,这样能让你们上课更加有精神,身体更加结实.——看,这就是特别关心我身体的妈妈.
我的爸爸是一个严肃而又慈祥的人,他特别关心我的学习.有一次,我考试考落到了班上十几名.我很高兴,一到家就把这喜讯告诉了爸爸和妈妈.然而爸爸却说:“考了一个这样的成绩,就骄傲了.你没有听说过一句老话叫‘虚心使人进步,骄傲使人落后’吗?”这就像一盆凉水直泼到我的心里,我差点儿就哭了出来.爸爸见到我这样,就心平气和地坐在我的身边,慢慢地开导我,讲了不少“胜不骄败不馁”的道理,并鼓励我应该再接再厉,直把我说乐为止.——看,这就是我严肃而慈祥的爸爸.
我的弟弟是一个活泼可爱而又十分顽皮、淘气的弟弟.他有的时候非常活泼可爱,他会在我不开心的时候,做一些鬼脸,或说一些搞笑的事情让我开心.然而,他有的时候又十分顽皮,他经常会在我做作业的时候拿这样或那样的事情来烦我,有的时候还会跟我抢东西,结果我总是吃亏,谁叫我是姐姐呢?——看,这就是我活泼可爱又十分顽皮、淘气的弟弟.
我是一个性格开朗的人.我有一个幸福的家,爸爸爱我,妈妈爱我,弟弟也能给我许多乐趣.我爱爸爸妈妈,也爱弟弟.我在温暖的家中生活,在温暖的家中快乐地长大.
好,我把我的一家都告诉你们了,也该让我听听你们的家吧!
简评:这篇介绍自己的家的习作写得较好,结构清楚,开头和结尾能总述家里情况,中间具体介绍家庭成员,而且特点还比较突出.
我生活在一个和睦的三口之家——爸爸、妈妈和我。
我的家庭是一个“学习型家庭”,每一位成员都深刻的认识到学习的重要性,上至家中的主任(爸爸)、书记(妈妈),下至基层干部(本人)。一回到家,“主任”同志就在上网查资料,用来备课;“书记”同志也马不停蹄的写着文章和报告;我呢,就在一旁的书桌上做作业。
我家的家规也不松啊!上次,领导派我去出差(买盐),我一去就是半个小时,“书记”发火了,又过了一会,我才慢慢地晃了回来。一到家,爸爸和妈妈一番质问,我就招了供:“我在回来的路上,看到一家VCD专卖店里正在放《灌篮高手》的卡通片,我没有忍住,在那里看了‘一会儿’!”爸爸妈妈不依不饶,将我狠狠地克了一顿,对于我的年终奖金也打了五折(压岁钱少了一半)。
我的家庭是一个充满了欢声笑语的家庭。爸爸是一个网虫,常年上网,网上的笑话也看了不少,他常常在吃饭的时候发表自己的演说,笑的我喷饭。
生活在这样的家庭里,真幸福!
有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福 我小时侯再姥姥家上幼儿园,爸爸妈妈不在身边,但姥姥对我特别关心,我想要什么姥姥就给我买什么可以说要风得风要雨得雨,但我还经常让她生气。记得有一次,我看见一些大同学玩陀螺,我也很想玩,
介绍家人就直接,介绍几口人,有谁,他们的性格爱好,最后写this is my family,I lovo my family。