爱路护路作文怎么写啊？

以这次汶川地震为题材，说明道路的作用

公共设施的哭诉
一天晚上，夜深人静，月亮悄悄地爬上了树梢。学校的公共设施们正趁此机会热火朝天地议论着呢！
首先，年迈的墙壁爷爷深情地说：“你们看看我，早上还是一尘不染的,到现在就成了学生们的‘涂鸦板’了，真是惨不忍睹呀！我的外衣——油漆都被‘残忍’的同学们扒下来了，上面印了一个个脏兮兮的脚印。更可恶的是学生们还用小刀划我，在我身上画小人，让我毁了容，以后还怎么见人呀！”
“我们还比你更惨呢！”消防设施兄弟齐声说道：“学校派我们来这儿，是为了让我们在关键时刻发挥作用，不让老师和同学们受到伤害。可是，每天都有我们的同胞被破坏，不是缺胳膊就是少腿，浑身没一处好地儿！就说我们吧，筋都被抽了，皮都被扒了，就连我们肚子里的削防酸都被一些高个子的同学拿来乱喷，当射枪玩，害得我们的肚子饿得‘咕咕’直叫，真不好受。我们到现在啊，是腰酸背痛腿抽筋，跌打损伤手腿痛，哪哪儿都有毛病，直到现在还是巨痛难忍呢！”
“我们还不止这些呢！”安全出口标志们齐声说到：“我们不但被扒了皮抽了筋，而且我们的眼睛——灯泡还被人拿来当子弹呢！至于我们的身子，更是惨不忍睹，竟然被当成足球射门网哩！”
“要说惨,还属我们最惨呀!”伤痕累累的桌椅哭着说: “我的主人在我的身上刻字、画画，还从消防设施兄弟内脏里拿来了个小铁锤，用力地击打着我，真是太痛苦啦！不仅如此，他还把我的脚拔掉，耍‘猴戏’，太残忍了！”
“我们也同样被残忍的学生破坏了！”公共电话也不甘示弱地嚷嚷着：“工人们把我们安装在学校，是为了让学生们在学校更方便与家长联系。但同学们不但不爱护我们，还老破坏我们。大家用完我们后听筒就随手一扔，也不挂好。没事还乱按键盘，我们身上都肿了一块呢！”
电脑也在一旁哭诉起来：“我们本来是要助于学生们学习的，但有些同学却不懂好好爱护我们，乱摔键盘，乱进网站，害得我们中了病毒，几天前刚从医院出来呢！”
听了墙壁、消防设施、安全出口标志、桌椅、公共电话和电脑的诉说，其他公用设施也都七嘴八舌情不自禁地说了起来。
怎么样，听了它们的话，你是不是也有所理悟呢？对，人人应从我做起，从身边做起，从小事做起。给长满了“牛皮藓”的墙壁洗个脸；把公共电话机的听筒挂好，让它不再“哀号”；不要随意破坏桌椅，让它们不再瘸脚……让我们的校园永远年轻，永远活力，充满着和谐与安宁！