请你仔细观察这两幅图,展开合理的想象,适当的联系生活实际,写一篇记叙文(字数不少于500字)

第二幅图:地球变暖以前的冰山真叫人怀念。
2025-02-27 17:58:44
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回答1:

春暖花开,各种鸟类活跃起来,鸟类是人类的朋友,保护鸟类,维持生态平衡,人人有责。可笔者看到有的中小学生特别喜欢毁巢取卵,追赶雏鸟,甚至用弹弓、气枪打鸟。鸟类是卵生动物,毁掉一个鸟蛋,就等于杀死一只鸟。古人说得好:“劝君不打三春鸟,子在巢中待母归。”

在鸟类孵育期,同学们不要上树端窝取鸟卵,而应自觉地保护鸟窝、鸟卵,让小鸟宝宝顺利孵出,长大。雏鸟有时会爬出巢外而跌落到地上,试飞期的雏鸟也常因经验不足而掉落下来,同学们发现这种情况,应把雏鸟送回巢内,或放到树枝上,让鸟妈妈把雏鸟领回“家”。发现受伤鸟,要替它清洗伤口,包扎好,圈养一段时间,待伤愈后放飞。

鸟栖于树,无树何以藏鸟?因此护林就是护鸟。中小学生要广泛地开展护林的宣传,防止乱砍滥伐,保护鸟类的家园。同时也要广泛开展“爱鸟护鸟”的宣传,让全社会都投入到“爱鸟护鸟”的行动中来。学校可利用自然、生物等课程,向学生传授鸟类的知识,指导学生收看《动物世界》、《人与自然》等电视节目,让学生了解更多的鸟类知识,从而增强他们“爱鸟护鸟”的责任感、使命感,让每个学生都主动地投身到保护鸟类的行动中来。