"创和谐校园我参与"的演讲稿(一千字)

2025-02-24 12:52:03
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回答1:

在哈佛大学,曾有人问学校最值得自豪的是什么,校长回答:哈佛最引以自豪的不是培养了6位总统和36位诺贝尔奖获得者,最重要的是给予每个学生充分的选择机会和发展空间,让每一颗金子都闪闪发光。这句话充分体现了哈佛“一人为本”的教育理念。以人为本,是教育本质的体现,因为教育的主体功能是促进人的健康成长和全面发展,牢固树立“以人为本”的教育理念,突出学生的主体地位,注重学生的独立性与参与性,才能把创建和谐校园的工程做得更好。和谐的校园,是我们的选择。 和谐的校园具有完善的学校管理。有明确的规章制度,文明公约等,通过制度的形式规范师生的行为,打造“和谐校园”,必须营造自己的制度文化。“没有规矩,不成方圆”。我们必须结合实际,制定学校内部管理制度,在实施的过程中,一方面实行精细化管理,即让每一人对每一项工作都要精心。另一方面,这种制度不单纯在于约束人,更重要的是体现以人为本的思想,尊重人,关心人,发展人,充分发挥制度所包含的积极向上的激励作用。 和谐的校园具有优质的学习环境了。校园规划设计要“以人为本”,为学生提供安全,舒适,安静得学习环境和完备的配套教学设施,满足学生学习的需要。学生要爱护学习环境,维护好校园安全。既要优化校园内部环境,又要治理校园外部环境。既要做好师生员工的安全教育,又要搞好社会治安综合治理,既要制定和完善应急处理机制,还要正面教育引导学生,又要防止社会不法分子对青年学生的拉拢。完善的教育设施,丰富的教育资源,和谐的校园文化,是学校成为学生成长和发展的乐园。为了维护稳定的校园环境,安全的学习环境,学校要开展安全和心理健康教育,消除各种安全隐患,杜绝校园暴力,确保学生的人身安全。如加强学校的保卫工作,开展安全急救演练,完善“安全管理规定”,制定“突发事件应急措施”,开设心理辅导室和咨询信箱等等。 和谐的校园具有浓郁的文化氛围和良好的校园风气。创设校园的文化氛围,以教育教学的丰富性,多样性满足学生的需要,推行研究性学习,引导学生积极主动地参与学习,学生根据自己的兴趣和特长自由选择。这样,真正实现了教师因材施教,学生因兴趣选学,使学生的爱好能得到满足,个性,特长,潜能得到极大的张扬。和谐校园以其丰富的校园文化和良好的学习气氛吸引学生学习,陶冶学生性情。同时,教师要减少避免学生之间,师生之间的矛盾,与学生平等,友好地提高自己的修养,以耐心和爱心感染学生,教育,激励学生;相处,创建和谐的学习环境。在这样的环境中,学生是快乐的,教师是幸福的,每个人都工作得顺心,学得用心,相处得开心,生活得安心,这无疑是和谐校园所追求的。 和谐的校园需要校园内拥有畅通的沟通渠道和资源共享的信息平台。加强学生与教师,教师与学校,学校与家长,学校与社会之间的沟通。当然,还包括与其他学校之间进行交流。提高现代教育技术在日常教育教学活动中的应用效率,最直接地服务于日常的教育教学,极大地提高网络资源的利用率,充分地发挥了教育资源的作用。各个都配备了计算机等现代教育设施。校园设置了篮球场,排球场,以创设校园的文化氛围。以教育教学的丰富性,多样性满足学生的需要,引导学生积极主动地参与学习过程,学生根据自己的兴趣和特长自由选择。还要建立“数字校园”,网络是数字校园最基础的设施,没有相应的网络基础设施,数字不能流动,就不可能形成数字空间。“数字校园”是为了提高校园教育现代化程度,提高教育教学质量和效率。 总而言之,和谐校园是师生们生活的家园,精神的乐园,是人才的摇篮。要全力构建稳定,法治,公平,有序,文明,向上,宽松,协调,包容的和谐校园,培养身心和谐,健康成长的合格人才。

回答2:

提供两篇给你参考:
(—)
”和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园应是一个永恒的主题.

一个学校如何培养出一批批优秀的人才,离不开好的学风,好的校风.我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地地精神,将学风建设的目标指向”理想,团结,自强,成才”.一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长.同时由于每个人都有注重维护这种环境,使得这种好的班风和学风持续下去,从而形成良好的循环.

而好的校风如春风化雨,润物无声,不声不想地吸引学子奋勇前行,校风好,使不怎么爱学习的学生也会跟着努力;校风建设需要大家共同努力.所以我们要遵纪首法,用法律法规来约束我们的行为,使我们不会偏离轨道,向好的方面不断的发展.

在这些基础上,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的校园文化,让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶治情操,在和谐的人际关系中成长!

(二)
做更好的自己
伴随着桂花飘香,在这秋风送爽的日子里,我想说:我们不是圣人,更不是神,我们只是平平凡凡的普通人.而每个人都有缺点,但是有缺点是错吗?不是!平凡不等于平庸缺点不等于错误.希望我们大家都更深入的了解自我,做更好的自己,为国家为社会出一点力.
做人要坦荡.所谓开口便笑,笑天下可笑之人;大肚能容,容世间难容之事.正是鲍叔牙以他广阔的胸襟向公子小白引荐管仲,才有了一代名相万世相传.做人切忌心胸狭隘,遇事多疑.
做人要学会尊重他人,清洁工人给了我们洁净的校园.你就真的忍心去破坏它吗?难道你就舍不得用你高贵的手把自己制造的垃圾扔进垃圾桶吗?难道你就是以破坏他人劳动成果为荣,以爱护环境为耻吗?
做人要有一颗感恩的心,要学会去感谢生活赋予你的一切,不要自怨自艾.
我猜现在有人在骂我:说我虚伪,就会说一大堆空话.没错,我是虚伪,但我勇于面对.我经常说一套做一套,我说走上讲台是为构造和谐校园出一份力,其实我只是为了锻炼自己;我要求人人独立,也需要珍爱的朋友给我走上台的勇气;我讨厌世间的尔虞我诈,我也会为了自己的利益去欺骗他人,伤害他人.我想问在场的各位谁有足够的资格来指责我??
人性难免丑恶,人心难免自私.我请求大家,能不能在百分之九十九的怎么占据你心灵的时候把仅剩的百分之一留给别人?如果每个人都只想自己,校园的和谐从何而来?
做更好的自己,用坦荡的心去接受他人;做更好的自己,用真诚的心去尊重他人;做更好的自己,用感恩的心去理解他人;做更好的自己,将罪恶的灵魂永埋黑暗!校园的美丽和谐需要你我共同的努力. 答案补充 你自己再修改一下,就可以了。