作文《向国旗敬礼》

中学生作文600字左右,一定要符合中学生的
2024-11-06 10:44:26
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回答1:

1949年10月1日,当伟大领袖毛主席站在天安门城楼上向全世界人民庄严宣布中华人民共和国成立了之时,当鲜艳的五星红旗高高飘扬在世界的东方之际,华夏儿女无不欢心鼓舞。在祖国人民即将迎来60周年之际.我的脑海里想到了许许多多,出自内心的我为了表达对祖国60华诞的献礼,出于本人之本分唯有向国旗敬礼做一个有道德的人便是我心中之所想,于是乎我便有了以下之愚作。
古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。中国共产党和中国人民政府对公民的道德建设十分重视。人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌…。
做一个有道德的人,是国家发展、民族振兴的需要。国家兴亡匹夫有责。从这个层面上说,我们需要做一个热爱祖国、为祖国建设事业奉献的人。当今社会是一个经济高速发达的时代,国与国之间的竞争越来越呈现出科技性和智能性的特点。因此作为较量的主体的我们便显得尤为关键。只有掌握一定知识,拥有一定技能的人才能称之为对祖国有用的人。
做一个有道德的人,是现代社会进步、发展的需要。社会是人的集合,而衡量每个人对社会是否有用的标准又是通过他创造的价值来体现的。因此我知道“人”是经济社会中最重要的因素。“三百六十行,行行出状元”。每个平凡的工作都需要有人来做,所以从这个层面上来说,我们需要成为一个爱岗敬业、尽职尽责的人。现在虽然我从业的是一项野外勘测工种,但我一次次的被我的同事所做的事情所感动,他们是最最平凡的人,却做着天下最最伟大圣洁的工作!我想,怎样做一个有道德的人,我从我的同事们身上找到了答案!
做一个有道德的人,是家庭和谐幸福的需要。祖国这个大家是由千千万万个小家组成的,只有小家幸福了,大家才有安定和谐的可能。从这个层面上来说,做一个有道德的人,应该是一个负责任、有情义的人。
做一个有道德的人,是对自己人生的最高要求。每个人都希望可以拥有精彩的人生,当你享受着自己的人生的时候,如果妨碍到了他人的权利,那你的幸福不就是凌驾于他人的不幸之上了吗?所以从这个层面上来说,做一个有道德的人,应该从自己做起,从一点一滴做起。今天,我捡起地上的烟头扔进垃圾桶;明天,我就可以闻到自己努力维护着的那一片新鲜的空气。作为一名基层的水文工作者更应该时时刻刻牢记水文职业道德.这也是我要做一个有道德的人的基本要求。
做一个有道德的人,不是一二句话能说清,当然也不是一天两天能够做到的事情.做一个有道德的人,写得再好,说的再好也无济于事,只有发自内心的去做,才能算是一个真正意义上的有道德的人。我们无需做出多么大的成就,只要在自己的工作岗位上踏踏实实的做好自己该做的事情就行。如果每个人都争做有道德的人,那么国家的发展、社会的安定、家庭的和谐将变成一件很简单的事情。正所谓滴水可以穿石。在快节奏的现代都市里,在物欲横流的现实世界里,你是否迷路了呢?迷了的路,你可以重新找到出口。可是如果你的道德迷了路,你该怎样把他寻找呢?与其明天后悔反省,不如今天就不做不道德的事。

回答2:

  意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。   我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则。   怎样做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。   做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。   古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。   让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人! 8| 评论 向TA求助 回答者: aobimole | 二级