普通话等级证有什么用

普通话水平跟以后找工作有关。提供一些信息：国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。 1. 报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。 \x0d\x0a　　2.师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。 \x0d\x0a　　3.国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。 \x0d\x0a　　4.国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等，其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。 \x0d\x0a　　5.话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。 \x0d\x0a　　6.公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、解说员、话务员等），普通话水平不低于二级甲等。 \x0d\x0a　　普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。 \x0d\x0a　　

普通话等级证是对某些特殊行业有要求的人群来使用的，如播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平；教师和大学生为二级以上水平；公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。

普通话水平测试一律采用口试方式进行。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

扩展资料：

申请省级测试员证书者，通过省级测试机构的培训考核后，由省级语言文字工作部门颁发省级测试员证书；经省级语言文字工作部门推荐的申请国家级测试员证书者，通过国家测试机构的培训考核后，由国家语言文字工作部门颁发国家级测试员证书。

申请省级测试员证书者，应具有大专以上学历，熟悉推广普通话工作方针政策和普通语言学理论，熟悉方言与普通话的一般对应规律，熟练掌握《汉语拼音方案》和常用国际音标，有较强的听辨音能力，普通话水平达到一级。

参考资料来源：百度百科——普通话水平测试等级证书

普通话越来越普及，现在很多行业必须要求有普通话等级证的。

1、师范系统的教师和毕业生，普通话水平不得低于二级，其中普通话语音课教师和口语课教师必。

2、非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级。

3、广播电视教学的教师，普通话水平不得低于二级。

4、报考教师资格的人员，普通话水平不得低于二级。

5、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人，普通话水平必须达到一级甲等，其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定。

6、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员，播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生，普通话水平必须达到一级。

扩展资料

普通话等级证书

第十三条普通话等级证书由省（自治区、直辖市）培训测试中心或部委直属单位普通话水平测试委员会颁发。

第十四条普通话等级证书全国统一格式（见附件三），由各省（自治区、直辖市）分别编号。

第十五条测试评定的一级甲等，需分批报国家语委普通话培训测试中心复审。复审比例为：10名以内复审1／3，11名～50名以内复审1／5，51名以上复审1／10。复审后，在国家语委普通话培训测试中心备案，各省（自治区、直辖市）培训测试中心注册。

参考资料来源：百度百科—普通话水平测试等级证书

在大学，很多同学身边都有人报名普通话等级考试，每当考完，都会和室友或朋友分享一下自己的普通话等级，但是，却不知道这个普通话等级证书到底有什么用??

普通话水平测试(PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。

普通话等级设定

一级

甲等（>=97分）朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等（92~96分）朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二级

甲等（87~91分）朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

乙等（80~86分）朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i-不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三级

甲等（70~79分）朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

乙等（60~69分）朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

如何考取普通话证书

普通话考试时间由全国各省各测试站自行组织。原则上每个月一次，但由于人数，时间问题，测试员等问题，有可能两个月一次，三个月一次，成绩一般在考后一个月公布，详细咨询当地的省语言文字工作委员会。在校生可在学校参加考试，学校每学期都会组织普通话考试。

全日制在校生可咨询学校教务处了解学校普通话测试组织时间。报名时应携带身份证、工作证(学生证)和近期二寸免冠报名照一张。

普通话考试的题型

读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。

说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

考试中有什么技巧

1、读单音节字词不要读出轻声或儿化音，一定要发音饱满，而且洪亮。还有就是第三声可以刻意拉长让考官更清楚听到你的调子。

2、读双音节字词注意轻声、儿化和变调的读音，注意读词语时的轻重音格式。

3、读课文时，越做作，越加分，根据文章的具体问题把握好感情，注意朗读语气的变化。遇到生僻字或者都错的时候不要停顿太久，假装什么都发生过，尽量保持流畅地继续读，避免回读。

4、自由说话的时候首先要镇定，尽量减少紧张。考试前可以先拟定一套固定的框架，不管是什么话题，开场白、结束语设置是固定的，不同的是中间的稍微变化而已，这样可以提高整体的流畅度。说话内容也不要求很高深，只要逻辑正确，表达流畅，尽情地发挥自己的想象力编故事即可。

普通话证书究竟有什么用？

专业与以下职业相关的同学应接受普通话水平测试并达到规定的等级，以备日后的求职需要：

1、师范系统的教师和毕业生，普通话水平不得低于二级，其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级；

2、普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级；

3、非师范类高等院校的教师以及与口语哺达密切相关专业手毕业生，普通话水平不得低于二级；

4、广播电视教学的教师，普通话水平不得低于二级；

5、报考教师资格的人员，普通话水平不得低于二级；

6、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人，普通话水平必须达到一级甲等，其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定；

7、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员，播音、主持人专和电影、话剧表演专业的教师和毕业生，普通话水平必须达到一级；

8、其他应当接受普通话水平测试的人员（如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等），其达标等级可根据不同地区、不同行业特点由省级语委确定。

9、对人与人交流的影响。很多人都是在大学才开始说普通话的，因为你从小学到高中的语言环境可能就没出过你们当地的县（市），当地的方言是主要的交流方式，突然有人跟你讲普通话还会觉得很新鲜。而大学却是一口大锅，来自全国各地的人都来吃这锅饭，国内五花八门的方言在大学交流就很不方便了，于是说普通话在大学就很有必要。

普通话水平证书是证明你普通话水平的，为了同学之间的交流，也为了将来毕业之后在社会上与更多的人交流，学习普通话，考普通话等级证书很有必要。不仅能给自己的形象加分，更是以后求职时候的“通行证”。希望同学们重视普通话考试，并取得优异成绩！

综合网络整理

普通话证书的用处:
　　1. 中小学教师;
　　2. 中等师范学校教师和高等院校文科教师;
　　3. 师范院校毕业生(高等师范里，首先是文科类毕业生);
　　4. 广播、电视、电影、戏剧，以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生;
　　5. 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人;
　　6. 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员;
　　7. 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。
　　第十二条 现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级要求：
　　1. 教师和师范院校毕业生应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。
　　2. 专门从事普通话语音教学的教师和从事播音、电影、电视剧、话剧表演。配音的专业人员，以及与此相关专业的毕业生应达到一级甲等或一级乙等水平。播音员，教师都需要一定的普通话等级，另外考导游证什么的也是需要的。要看你做什么工作了，而且每个工作对普通话的要求都不一样，主持人要普通话一级甲等，语文老师和幼教要二级甲等，其他科目的老师二级乙等就够了。