社会主义道德及公民基本道德规范重点扫描
一、弘扬社会主义道德
（一）社会主义道德建设与社会主义市场经济
发展社会主义市场经济有利于解放和发展社会主义社会的生产力，增强社会主义国家的综合国力，提高人民的生活水平，也有利于增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新意识，调动人们的积极性和创造性，推动社会的道德进步。但也要看到，市场自身的弱点和消极方面，如趋利性、自发性等也会反映到道德生活中来，反映到人与人的关系上，容易诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极现象，这些因素都会干扰社会主义的道德建设，阻碍社会主义市场经济的健康发展。
要正确处理竞争与协作、自主与监督、效率与公平、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。既勇于竞争，又有序竞争；既反对平均主义，又防止收入悬殊；既重经济效益，又重社会效益。要正确认识和运用物质利益原则，树立正确的义利观，既要鼓励人们通过诚实劳动、合法经营去获得正当的个人利益，也要大张旗鼓地褒奖见利思义、见得思义，反对见利忘义、唯利是图，形成把国考研英语真题家人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观。要正确发挥社会主义道德对市场经济的价值导向作用，形成和完善与社会主义市场经济相适应的道德规范，发挥市场经济的积极效应，避免市场经济的消极效应，促进和保障社会主义市场经济体制健康发展。
（二）社会主义道德建设的核心和原则
1．社会主义道德建设要以为人民服务为核心
道德建设的核心，即道德建设的灵魂，它决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着道德领域中的种种道德现象。道德建设核心的问题，实质上是“为什么人服务”的问题。
（1）为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。
（2）为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
2．社会主义道德建设要以集体主义为原则
在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。集体主义不但与社会主义市场经济相契合，而且也正是发展和完善社会主义市场经济的客观要求。社会主义集体主义原则的根本思想，就是正确处理集体利益和个人利益的关系。
（1）社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。
（2）社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。
（3）社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。
（三）社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观
1．社会主义荣辱观的科学内涵
“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，“以服务人民为荣、以背离人民为耻”，“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。
2．社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求
（1）社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求。
（2）社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向。
（3）社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜。
3．践行社会主义荣辱观
（1）践行社会主义荣辱观能够增强人们的道德荣誉感和道德判断力。
（2）践行社会主义荣辱观对大学生的成长成才会产生重要的影响。
（3）践行社会主义荣辱观，能够使社会成员自觉内化旅游管理考研社会主义道德要求，强化道德自律意识，坚定道德意志和信念，明荣知耻、扬荣弃耻、提升人格、敦化风气，推动维系社会和谐的人际关系和道德风尚的形成。
二、恪守公民基本道德规范
（一）公民基本道德规范的主要内容
“爱国守法”，强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法懂法用法守法和护法。“明礼诚信”，强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。“团结友善”，强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善。“勤俭自强”，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取。“敬业奉献”，强调公民应忠于职守、克己奉公、服务社会。在公民道德实践中，各项公民基本道德规范的功能和作用是互相渗透、交叉并行的。
（二）加强诚信道德建设
1．大力倡导诚信美德
（1）诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。
（2）诚实守信是职业道德的一项基本要求。
（3）诚实守信是做人的一项基本道德准则。
2．大学生要自觉加强诚信道德建设
（1）诚信是大学生树立理想信念的基础。
（2）诚信是大学生全面发展的前提。
（3）诚信是大学生进入社会的“通行证”。
（三）努力锤炼个人品德
1．个人品德与道德修养
（1）个人品德的特点
其一，实践性。个人品德不是个人的某种先天禀赋，而是个人在社会实践中锤炼而成的一种特殊品性，它是社会道德要求的内化或体现，反映着活生生的现实生活的内容，展示着现实社会的道德风尚。
其二，综合性。个人道德品质不是零碎的个人生活片段，而是个人的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为的综合体现。这些要素相互联系、相互依存、相辅相成，渗透并影响个人道德生活的方方面面。
其三，稳定性。个人品德不是临时的、短暂的道德现象旅游管理考研，它一经形成,就会长时间地影响人的知、情、意、行各个方面，使人形成一定的道德思维或评价“定势”、道德意志力和道德行为习惯。
（2）个人品德的功能和作用
首先，个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用。
其次，个人品德是个人实现自我完善的内在根据。
（3）大学生提髙道德修养的自觉性
高度的自觉性是道德修养的一个内在要求和重要特征。大学生要努力按以下要求来提高道德修养的自觉性：
首先，应有进行道德修养的强烈动机，这样才能满腔热情地、自觉自愿地去学习、去思考、去体验，从而提升道德修养的境界。
其次，应积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励，坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养。
最后，应正确地认识和评价自己，发扬成绩，克服不足。
（4）加强道德修养的方法
其一，学思并重的方法 其二，省察克治的方法 其三，慎独自律的方法 其四，积善成德的方法 其五，知行统一的方法
2．加强道德修养要自觉向道德模范学习
与社会实践相联系，是进行道德修养的根本途径。道德模范是自觉践行社会道德要求的典范，反映了社会发展进步的时代精神。一个道德模范，就是社会上竖起的一个标杆、一面旗帜，就是在群众中提倡的一种导向、一种追求。模范人物以自身的道德行为，真实、具体地再现了优秀的道德品质，给人以鲜活、直观的印象，深化了人们对道德力量的理解与认同，构成了个体在道德实践过程中的标准与参照。榜样的力量是无穷的，道德模范的典型形象能够带给人以极大的精神鼓舞与心理感染，对社会良好风尚的形成起着重要的推动作用。
【习题精炼】
一、单选题：下列每题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．社会主义道德建设的核心( )（2012年单选题第14题）
A．爱国主义 B．集体主义
C．为人民服务 D．社会主义荣辱观
2．精心地护持自己的善意，精心地保持自己的善行，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，使其不断地积累成为个人品德。这种道德修养方法是( )
A．陶冶情操 B．省察克治
C．积善成德 D．择善而从
二、多选题：下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。多选、少选或错选都不得分。
1．进行道德修养的根本途径是躬行实践的方法，下列哪些属于躬行实践的方法( )
A．道德理论和道德实践相结合 B．言行一致
C．知行统一 D．思考省醒
2．一个人的品德并不是生来就有的，而是靠教育、实践或感化获得的，是长期遵守或违背道德所得到的结果。这说明( )
A．道德品质是人的一种自然本性
B．道德品质是在道德行为的基础上形成的
C．个人道德品质的形成与发展，根源于社会实践
D．个人的道德品质是社会的道德原则规范在个人身上的体现与凝结
【答案解析】
一、单项选择题：。
1．【答案】C
【解析】本题考查的知识点是：社会主义道德建设的核心。
社会主义道德建设要以为人民服务为核心、以集体主义为原则。这既符合我国社会主义初级阶段道德建设的现实状况，也是社会主义精神文明建设的客观要求。ABD 不符合题意，因此本题正确答案为C。
2.【答案】C
【解析】本题考查的知识点是：完善个人道德品质的方法。
完善个人道德品质的方法主要有：其一，学思并重的方法，即通过虚心学习，善于思索，辨别善恶，学善戒恶，以涵养良好的德性；其二，省察克治的方法，即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头，并加以及时抑制和克服；其三，慎独自律的方法，即在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为；其四，积善成德的方法，即通过积累善行或美德，使之巩固强化，以逐渐凝结成优良的品德；其五，知行统一的方法，即把提高道德认识与躬行道德海文钻石卡视频实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为。本题题干中说“不以善小而不为，不以恶小而为之”告诉我们要从小事做起，积累善行或者戒除恶行。因此，本题正确答案是选项C。
二、多项选择题：下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。
1.【答案】ABC
【解析】本题考查的知识点是：进行道德修养的根本途径。
躬行实践的方法就是指我们在培养自己的道德品质的时候要自觉参加社会实践，在实践中培养和完善道德品质，将在课堂上、书本上所学习到的道德理论运用于具体的实践中，在实践中体会道德理论的真正意义所在，使自己的所知和所行相符合，做到言行一致、知行统一。因此，本题正确答案是选项ABC。
2.【答案】BCD
【解析】本题考查的知识点是：道德品质及形成。
这句话说明道德品质不是人生来就有的，而是靠教育、实践或感化获得的，是长期遵守或违背道德所得到的结果；它是在道德行为基础上形成的，它来源于社会实践。故选项A错误，因此，本题正确答案是选项BCD。
2014考研政治思修与法基高频考点精解——公共生活与公共生活中的道德规范精华考点荟萃
一、公共生活与公共秩序
（一）公共生活的含义及其特点
（1）活动范围的广泛性。（2）活动内容的公开性。（3）交往对象的复杂性。（4）活动方式的多样性。
（二）公共生活需要公共秩序
第一，有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件
第二，有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提
第三，有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证
第四，有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志
（三）维护公共秩序的基本手段
人类维护公共生活秩序的手段最初是自发形成的，随着经济社会的不断进步，公共秩考研培训序日益重要和复杂化，人类便愈加自觉地采用各种手段去维护公共生活秩序。道德和法律维护社会秩序的两种基本手段。
公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现经济社会的稳定和发展。虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同，但两者互为补充、相辅相成。道德规范作用的更好发挥，需要法律支撑；而法律作用的更好实现，则需要以道德建设为重要条件。良好社会秩序的形成、巩固和发展，要靠道德，也要靠法律。
在公共生活中，道德可以用来调节、规范人们的行为，预防犯罪的产生。道德是法律的补充。社会生活是纷繁复杂的，法律的属性决定了它不可能把复杂而广泛的社会关系全部纳入其调控的范围，因而其发挥作用的范围是有限的。道德发挥作用的领域更加广泛，它能够调整许多法律效力所不及的问题，不仅深入到社会生活中的各个方面，而且深入到人们的精神世界。个体道德素质和整个社会道德水准的提髙，为法律的实施创造了条件。
二、公共生活中的道德规范
（一）社会公德的含义
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
（二）社会公德的基本特点
1．继承性。千百年来，人类在共同生活、相互交往的过程中，形成了共同遵守的公共生活基本准则。这些准则凝结着人类的道德智慧，是社会公德的重要组成部分。如在人际交往中尊重他人、信守诺言，在公共场合注重礼貌、相互谦让等，无论在什么社会条件下，都是人们在公共生活中应当遵守的基本准则
2．基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次，是每个社会成员都应遵守的最起大学考研码的道德准则，是社会为维护公共生活而提出的最基本的道德要求。每一个社会成员都应当具备社会公德素养。
3．广泛性。社会公德是全体社会成员都必须遵守的道德规范，具有最广泛的群众基础和适用范围。任何一个社会成员，无论具有何种身份、职业和地位，都必须在公共生活中遵守社会公德。
4．简明性。社会公德大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼，往往不需要作更多的说明就能被人们理解，如讲礼貌、讲卫生、讲秩序等就是基本的生活共识，"不随地吐痰"、"不乱穿马路"等公德规范，更是简洁明了。
（三）社会公德的主要内容
1．文明礼貌
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，与我们每个人的日常生活密切相关。文明礼貌文明礼貌是打开心扉的钥匙，是交流思想的窗口，是沟通感情的桥梁，它反映着一个人的道德修养，体现着一个民族的整体素质。
2．助人为乐
在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。因此，在社会公共生活中倡导助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。
3. 爱护公物
对社会共同劳动成果的珍惜和爱护，是每个公民应该承担的社会责任和义务，它既显示出个人的道德修海文钻石卡视频养水平，也是整个社会文明程度的重要标志。
4．保护环境
保护环境主要是指保护自然生态环境，诸如水环境、大气环境、土壤环境、矿产资源、动物资源等，也包括保护文物资源、文化资源、社会管理资源等人文环境。热爱自然、保护环境是当今时代社会公德的重要内容。
5．遵纪守法
遵纪守法是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。
（四）社会公德的实践与养成
培养社会公德意识离不开社会实践活动，大学生应当在实践中不断增强社会公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者。
第一，积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。
第二，从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。
（五）网络生活中的道德要求
1．网络道德要求
《全国青少年网络文明公约》，提出“五要五不”的网络道德要求：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
2．在网络生活中加强社会公德自律
网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本旅游管理考研道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。大学生应当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网习惯，在网络生活中加强社会公德自律：
第一，正确使用网络工具。 第二，健康进行网络交往。 第三，自觉避免沉迷网络。 第四，养成网络自律精神。
【习题精炼】
一、单选题：下列每题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．对公园里的花木草地、街道两旁的电话、邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于( )
A．职业道德的基本要求 B．社会公德的基本要求
C．家庭道德的基本要求 D．环境保护的基本要求
2．社会公德是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，社会公德最基本的要求是( )
A．遵纪守法 B．文明礼貌
C．助人为乐 D．保护环境
二、多选题：下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。多选、少选或错选都不得分。
1．道德与法律是维护公共秩序的两种基本手段，这是因为( )
A．公共生活中的道德与法律所追求的目标是一致的
B．二者发挥作用的方式有所不同，但彼此互为补充、相辅相成
C．道德规范的更好发挥，需要法律支撑；而法律作用的更好实现，则需要以道德建设为重要条件
D．在公共生活中，法律发挥作用的范围是有限的，而道德是法律的补充
2．公共秩序主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序等，遵守公共秩序是中国公民的基本义务之一。公共生活需要公共秩序，表现在( )
A．有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件
B．有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提
C．有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证
D．有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志
【答案解析】
一、单项选择题：
1.【答案】C
【解析】本题考查的知识点是：社会公德的基本要求。
遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、保护环旅游管理考研境都是社会公德的内容，助人为乐是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。因此，本题的正确答案是选项C。
2.【答案】A
【解析】本题考查的知识点是：社会公德的基本要求。
遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、保护环境都是社会公德的内容，遵纪守法是社会公德最基本的要求。因此，本题的正确答案是选项A。
二、多项选择题：
1．【答案】ABCD
【解析】本题考查的知识点是：维护公共秩序的基本手段。
道德与法律是维护公共秩序的两种基本手段，这是因为：公共生活中的道德与法律所追求的目标是一致的；二者发挥作用的方式有所不同，但彼此互为补充、相辅相成；道德规范的更好发挥，需要法律支撑；而法律作用的更好实现，则需要以道德建设为重要条件；在公共生活中，法律发挥作用的范围是有限的，而道德是法律的补充。所以本题的正确答案是选项ABCD。
2．【答案】ABCD
【解析】本题考查的知识点是：公共生活需要公共秩序的表现。
公共生活需要公共秩序，表现在有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件，有序的公共生活是考研 钻石卡经济社会健康发展的必要前提，有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证，有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。因此，本题的正确答案是选项ABCD。
习放在首位。不同学院，同一学院不同老师之间情况都不同，以学习为主，老师给大家
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