托福听力考试时需注意哪些呢?

2024-11-20 00:41:14
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回答1:

为大家整理了关于托福听力备考需要注意的三个方面的相关介绍,供大家参考。

 一、反应速度

以英语为母语的人听到一个单词的反应速度是0.03秒,我们不是以英语为母语的,所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标,无疑是取得托福听力高分必须做到功课。ETS不不会等你听明白了前面的单词,再放后面的录音,而事实上,托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速,所以,不仅为了取得托福高分,更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂,我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。

而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法,叫做“变速练习”。变速练习指的是利用变速软件加快语速,来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。但有一点要强调的是,变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行,因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速,那么结果必然是更加听不懂,这样的意义是不大的。明白了这一点,那么你就知道了其实变速练习的材料是十分广泛的,既可以是你已经听写过的老托段子,也可以是SSS的材料,更可以是你已经做过的托福听力题

二、辨音能力

听力的境界有高下之分,刚开始的时候,是一个单词一个单词地去听,慢慢地可以一个意群一个意群地去听,再后来,可以一个句子一个句子地去听,当然,到了一定境界,你就会忘记你听到的是英语,而进入耳朵的只是一个一个的意思。这就像你听汉语一样,我们从来不去想“我正在听汉语”。这是一种“得意忘形”的境界。如果你达到了这种境界,那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试,极其简单。

但是,对于一个跟着中国的中学教育、大学教育,然后考过四六级的人来说,是远远达不到这种境界的。所以,在准备托福听力的时候,我们首先要做的功课,就是解决对英语的辨音能力。辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思,让它成为你的积极的听觉词汇。

解决辨音能力最有效的两个方法:一是听写,二是精听。

三、托福听力笔记

新托福针对老托的最明显的改革之一,就是允许考生在一边听听力的时候一边记笔记,这不仅是因为新托的听力变长了,需要利用笔记来弥补脑记的不足,更重要的是,这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。托福听力,尤其是讲座,考到的题目都是重点的信息,包括主要话题、重要细节和文章结构等。如果能在听听力的过程中,记下这些重要的内容,那么对于做题是帮助极大的。

当然,要强调的是,较强的笔记能力是需要建立在前两项能力较强的基础上。如果你听一篇TOEFL听力材料,还是需要经常去反应很多单词的意思,或者你的反应速度很慢,那么你是不可能心有余力去记笔记的。

回答2:

1、试听和试音
很多人不重视这个步骤,只是简单履行程序,这是大错特错。硬件设备的性能直接影响我们的发挥。有这样一个考生,以往考试听力成绩都在24分以上,但最近一次由于在试听的时候没太在意,考试的时候发现听力设备有问题,一会听得见一会听不见,虽然后来考场采取了一定的措施,但结果听力只有19分。这不是故事,是一件真实的事件。这个故事告诉我们,考试是一件大事,任何一个环节都不能大意。
2、机考过程中的外来干扰
托福考场的乱人尽皆知。先到先考,每个考生的进度都不一样。所以,在你想安心做听力的时候,可能会看到在教室里往返穿梭的身影,听到他们不大不小刚好踩在你心头的脚步声,还有地板轻微的震动,更厉害的是口语战士们高亢、洪亮的的音频,正宗、纯粹、地道的中国英语(或支离破碎、体无完肤的不知道哪国的英语)。凡此种种,全都出现在你的耳畔、眼前,乃至心头,挥之不去,严重分散你的注意力。
对策:没有什么特效的解决办法,只能尽可能集中注意力,尽量减少这些因素对自己的干扰:把耳机音量调大,压制住外来的声音;把视野缩小到笔尖、屏幕;摄敛心神,让思想单纯起来,只思考听到的东西。这些都需要平时练习中就多加注意,
3、耐力和毅力
除英语能力,托福还考察耐力。持续近4个小时的考试对中国考生来讲是前所未有的挑战,而单是听力部分就要60-90分钟,并且要注意力集中,一不留神就会错过一些重要的信息点。很多人无法适应这么长时间的煎熬,到听力后半段就会烦躁,而且可能会厌烦这种考试,主观上产生排斥,那么后面的内容就更听的云里雾里了。
对策:关于这一点,我要提醒各位考生的是,考试绝不是要你意气用事。我们坐在那里是要来解决问题的,绝不是让你表达你对这种模式的喜好和厌恶。即使你发觉自己有些烦躁,也要尽量平静自己的情绪,不能任其继续扩大。不妨将这看作是对自己的挑战,看看自己能不能战胜自己。如果能,相信你也必将克服外来的任何困难。
4、加试和机经
加试的题目不算分,这个大家都知道,但这不是金科玉律。有考生反映自己认出了加试题所以没有认真做,但最终的听力成绩和以往差很多。所以,到底哪个是加试题目,也许不能仅凭网络上的总结来判定。
对策:我建议把经典加试题或者机经看做是背景材料,遇到我们熟悉的加试题或者机经,依然要认真听,认真做题,把之前看过的机经用来帮助理解,这样才能万无一失。
另外顺便说一句,加试的不一定就是阅读和听力中的一个,少数情况下存在双加试的现象,要有心理准备。

回答3:

在托福考试中托福听力的考试中,许多同学在备考新托福考试时只看重考试技巧,却忽视了对托福听力词汇的掌握和理解。环球教育小编就给大家介绍下托福听力注意事项。
1.单词。在托福考试中托福听力的考试中,许多同学在备考新托福考试时只看重考试技巧,却忽视了对托福听力词汇的掌握和理解。单词是托福听力的基础部分,只有词汇量达到一定的基础才能减少备考托福听力的阻碍,取得听力高分。新托福听力词汇范围虽然很大但其实TOFEL考试并不会刁难。专业词汇直接决定听力能不能听的懂,所以要在备考过程中要积累一定的专业词汇。
2.辨音。辨音也是托福听力中需要注意的一个事项。要想提高辨音能力,就要注意材料的选择、以及语音之间的差别。解决最好办法就是跟读,模仿,尽量熟悉托福听力材料的内容来源和出处。可以用的方式有,A 读熟 B 边听边看边读 C只听不看读。总之只有把材料选择对,掌握方法不断地练习才能实现辨音能力的提升。
3.题型。托福听力包括对话和讲座两个部分。要想取得好成绩就必知道这两部都有些什么题型,或者是怎么考?讲座和对话的考题也有自己的特点,这些特点都需要我们提前得知。从听力和讲座的特点筛选最有价值的信息,这些信息就是我们做题的关键,所同学们可以在备考的初级阶段就要弄明白,讲座和对话组织结构,考察内容,掌握重点。
4.笔记。要想实现听力高分,做笔记不能少。做笔记要求学生能够及时的记下录音中关键的信息,包括名词,动词和一些其他的表达法。把握文章的整体结构,在结构中听句子;注意作者的目的、态度、几个分论点,和语气递进或转折处。笔记就是帮助我们记录更多的细节,帮助我们做题,所以大家一定要学会高效记笔记。

回答4:

希望可以帮到你啊