中学历史学科能力主要体现为三种能力:记忆能力、分析能力、表达能力。三种能力中,核心是分析能力。教师注重培养学生分析问题的能力。
1.从历史现象的发展过程中分析问题。任何历史现象,都有其产生、发展和衰亡的历史过程。只有从发展过程观察它,才会有深刻的认识。
2.从历史人物活动与评价中,提高学生分析问题能力。历史的主体是人。每个历史时代的政治家、革命家、思想家都在分析社会问题,提出解决问题的方案,且不同阶级和阶层的代表人物用不同的立场、观点和方法去观察问题和分析问题。
在课堂教学补充一些史料培养学生的阅读能力。创设情景，增加学生的兴趣，培养学生的思维分析能力。收集经典题型，加强相关的材料的训练。改变教学方法，呈现不同的课堂教学方式。掌握做题的基本方法和技巧。
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