活动目标：
1.知道身体不舒服时能主动告诉成人。
2.能初步学习正确描述生病时自己不舒服的感受。
3.愿意并主动关心生病的同伴，萌发爱心、同情心。
活动准备：
物质准备:幼儿生病时不同表现的图片、故事《晕倒在儿童乐园的菲菲》。
经验准备：回忆自己生病时的感受。
活动过程：
一、教师讲述故事，引导幼儿理解生病时要赶紧告诉成人。
提问：菲菲为什么会晕倒？她可能得了什么病？菲菲感觉自己不舒服时是怎样做的？她这样做对吗？应该怎样做？
小结：当自己感到不舒服时，可能是生病了，一定要马上告诉老师或家人，这样可以得到及时的帮助、照顾和治疗。如果不告诉成人，耽误治疗可能就会让病情加重。
二、教师引导幼儿初步学习描述自己生病时的感受。
1.引导幼儿回忆已有经验，学习描述自己生病时的感受。
提问：你生过什么病？生病是你感觉怎样？
2.出示生病时幼儿不同表现的图片，让幼儿根据已有经验猜测图片上的幼儿可能是生了什么病。
小结：捂着肚子的幼儿可能是肚子疼；捂着嘴的幼儿可能是牙疼；打喷嚏、流鼻涕、咳嗽的幼儿可能是感冒了等。
3.引导幼儿帮助图片上的幼儿大声说出不舒服的感受。如：老
师，我不舒服，感觉浑身无力；老师，我不舒服，肚子很疼……
小结：感冒发烧时感觉浑身酸疼、无力、还会发冷，没有精神；牙疼时会不想说话、不敢吃饭；肚子疼时腰直不起来疼得厉害，还会额头冒汗等。向成人说清自己哪里不舒服，才能得到更好的帮助。
三、引导幼儿初步关心生病的人，激发幼儿的爱心与同情心。
引导幼儿学会说“祝你早日康复！”“祝你快点好起来！”“你的病好点了吗？”等关心、祝福的话。
提问：生病的感觉怎样？生病的人最需要什么？你会对生病的人说什么？
小结：生病时很难受、很痛苦，所以生病的人最需要别人的关心和照顾。有了大家的关心和照顾，可能病就会好得快一些！
设计意图
此活动旨在结合季节和孩子的生活经验，让幼儿了解有关传染病的预防方法，知道生病要及时就医，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子，增强幼儿预防疾病的意识，培养幼儿讲究卫生的好习惯。
活动目标：
1、初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法。
2、知道身体不舒服要及时告诉大人，养成讲究卫生的好习惯。
3、做个勇敢的孩子，不怕打针吃药，体验当医生的快乐。
活动准备：
1、小熊一个。
2、预防疾病的方法图片（洗手、吃饭、锻炼……）。
3、医生用具。
活动过程：
一、设置情景——引发兴趣，导入活动。
1、出示小熊：“今天我给小朋友请来了一位小客人，小朋友看看他是谁？”小熊：“大家好！我是小熊，今天我给大家唱一首歌曲（唱两句后不停的打喷嚏）
2、小朋友你们知道我怎么了吗？
看来，我不能给大家表演节目了，要不会把感冒传染给大家的，小朋友再见！”
二、组织讨论——了解感冒的症状及原因。
1、小熊为什么会感冒？
师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。
2、你们感冒过吗？感冒了会有什么感觉？
师小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧。
3、当身体不舒服的时候你们有及时告诉大人吗？
在幼儿园的时候要跟谁说呢？
三、讨论常见病的症状及原因。
除了感冒，你们还生过什么病？
（肚子痛、眼睛肿起来了、手足口、鼻炎、烂牙齿）
四、看病（体验当医生的快乐，懂得不怕打针吃药）
1、讨论：小熊生病了，该怎么办呢？
（师：谁的是医生呢？请她过来给小熊看病吧？——医生妈妈出来）
2、看病。
（1）医生先自我介绍然后介绍携带的工具。
（2）为小熊看病，介绍看病的步骤。
（3）请几位幼儿为小熊看病。（医生加以指导）
（3）医生：小熊，你要打针了。为小熊打针（幼儿讨论）
师：小熊打针的时候哭了没有？小朋友打针的时候是怎么做的？
小结：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要赶紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。
四、结合图片展开讨论——初步了解预防疾病的方法。
1、讨论：（缘缘妈妈）小朋友生病了可难受了，那你们知道怎么样才能不生病呢？
2、看图片提升经验，了解预防生病的方法：
（1）多喝水。（不能乱倒、不能浪费）
（2）不挑食（什么饭菜都要吃，才能有营养）。
（3）注意个人卫生。勤洗手（正确的洗手方法。饭前、便后要洗手，不浪费水）勤洗头、洗澡、勤剪指甲。不去脏、臭的地方。（讲卫生，不能乱扔垃圾）。
（4）不吃不洁物品。（如喜欢把积木放在嘴巴里，把吮小手、啃被单）
（5）生病了不能上幼儿园和公共场所的。
（6）注意增减衣服。（热了要马上脱衣服，冷了要及时穿衣服）
（7）没有生病不能吃药。（有小朋友喜欢吃药）
（8）最重要的是多锻炼身体。（在园参加户外运动、认真做早操）
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