六年级语文期中测试题
一、看拼音,写词语(10分)
pang bo ma yan cui can fei cui yi ye pian zhou
( )( ) ( )( ) ( )
fan yan qi zhi wei jie qian kun ling long ti tou
( )( )( )( ) ( )
二、比一比,组成词(10分)
檐( )慨( )踢( )薄( )敝( )
瞻( )溉( )赐( )礴( )撇( )
表( )疏( )泯( )滥( )竭( )
裱( )蔬( )岷( )监( )喝( )
三、选词填空,(5分)
屹立 矗立 耸立
1、人民英雄纪念碑像巨人一样( )在人民广场。
2、中国像巨人一样,巍然( )在世界的东方。
3、大街两旁( )着很高层建筑。
必须 必需
1、阳光、空气和水是人们生活的( )品。
2、建造多媒体信息处理系统,( )在系统内设一个“司令部”,这个“司令部”就是“电脑”。
四、多音字组词,(5分)
劲 剥 华
称 薄
五、给下列句子填上恰当的关联词并说明句子之间的关系(5分)
虽然……但是…… 只有……才…… 不但……而且…… 不管……总…… 如果……就
1、( )认真学习( )能取得好成绩。( )
2、( )你对别人没礼貌( )别想让别人尊敬你。( )
3、( )刮风下雨,警察叔叔( )要在路上维持交通秩序。( )
4、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。( )
5、齿鲸( )吃大鱼,( )吃海兽。( )
六、判断下列句子正误,对的打“√”,错的打“×”(5分)
1、《狱中联欢》选自小说《红岩》,讲的是革命者在狱中同日军作斗争的事。( )
2、《梅花魂》讲了老华侨的爱国、思乡之情,梅花魂指的是梅花顶风傲雪,不惧严寒的精神。( )
3、详细对具体正如简略对抽象。( )
4、“提高”和“效率、水平、产量、体质”都可以搭配在一起。( )
5、《一夜的工作》的作者是何其芳。( )
七、按要求改写下列句子,(5分)
1、小明家的房屋很小。
改为夸张句:
2、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。
缩句:
3、李辉指着新鞋对我说:“这双鞋是我叔叔给我买的。”
改为转述句:
4、他只要从火星跳出来,就地打几个滚,可以把身上的火扑灭。
改为“被”字句:
5、(1)教练指导我们。(2)我们排练体操。
把上面两个小句子合并成一个大句子:
八、根据课文内容填空,解释句意和加点词的意思。(9分)
1、 ,要留清白在人间。这两句诗出自明代政治家、诗人 ,题目是《石灰吟》。吟:
诗意是: 。清白指
。
2、海纳百川, ; ,无欲则刚。
3、每一食, ;每一衣, 。
4、这样的山 着这样的水,这样的水 着这样的山,再加 , ,江上 ,让你感到像是走进了 ,真是 ,人在画中游,这样的山指 ,这样的水指 。
九、把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里标出序号(7分)
( )将军高兴极了,想试一下。
( )于是,他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。
( )他很珍爱这张弓,想把它修饰一下。
( )他用力一拉,没想到,弓——断了。
( )那美丽的图案,看上去非常精美。
( )古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
十、用修改符号修改病句,(4分)
1、参加今天会议的有工人、青年、教师和学生。
2、小学生是打好文化基础的重要阶段。
3、合肥的春天是个美丽的地方。
4、《只有一个地球》这篇课文对我很感兴趣。
十一、阅读短文。回答问题(10分)
大兴安岭 这个 岭 跟秦岭的 岭 可大不一样 这里的岭的确很多 横着的 顺着的 高点儿的 矮点儿的 长点的 短点的 可是没有一条使人想起 云横秦岭 那种险句 多少条岭啊,在疾驶的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。
1、 给文章缺标点处加上合适的标点符号(每个0.2分)
2、 用“~~~~~”画出文中的一个拟人句(1分)
3、 短文写出了大兴安岭的“岭”的特点是
。(2分)
4、找出文中的三组反义词。(3分)
( )—( )( )—( )( )—( )
5、本段采用了( )方法写的。(1分)
十一、作文(25分)
从你最近读的书或学过的课文当中选一篇文章,写一写你读后的感受,题目自拟
淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
仿写句子: 拥挤的交通来来往往的,是无数个飞跑的汽车
4、判断题,对的打 ,错的打×。(3分)
①万里长城是世界最长的古代防御工事。(√ )
②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》。( ×)
③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。( √)
一、阅读《老人与海鸥》,回答问题。(15分)
二、阅读以下文段,回答问题。(15分)
我的朋友告诉我一个真实的故事。
一个星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已经游满了大大小小的鸭子,几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆,夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群,突然猛一跺脚,受惊的鸭子四处逃窜,“嘎嘎”地叫着,有的还张开翅膀,扑打着,来个个趔趄。
可突然之间,朋友惊呆了,他看到了一只飞行的鸭子!它的飞行姿态不敏捷,双翅的每一次扑打都显得很吃力,很笨拙,简直像是在空中爬行。它飞得很慢,仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着,扑啦扑啦地,越过朋友的头顶,一直飞到西面的池塘上空,双翅一敛,落了下去。
朋 友莫名兴奋。他不由自主地追过去,一池绿水,半塘灰鸭,一样的安详,他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错,它分 明就落在了池塘里,它也决不会是一个普通的家鸭,家鸭不可能会飞,更不可能连续飞行近200米!他决心要找到这只会飞的鸭子,于是捡起池塘边的一块大石 头,用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响,鸭群四散天来,其中一只飞起来落到一个农户家里。朋友紧追到农户家,表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不 经心地说,其实没有什么好看的,这只鸭子连条腿都没有。原来,这只鸭子在很小的时候,就被老鼠咬掉了双脚,主人以为必死无疑,也没去理会它。谁知,它不但 没有死,还慢慢长大了,而且学会了飞行!每天早晨,它就从巢里直接起飞,到200米外的池塘里游泳,晚上再飞回来。
鸭子,没腿,会飞——鸭子所以会飞,是因为没有腿。确实,人生之中难免会遇到逆境、困境,甚至致命的打击,是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔,全在于我们内心的选择。
5、这个文段主要写( 朋友在星期天去湖边散步,忽然看到了一只没有腿但会飞的的鸭子,之后从主人那里了解到它原来是被老鼠咬掉脚才学会飞行的 )
6、为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”?(2分)
即使他没有腿,但他会飞翔,这是所有的家鸭都做不到的,但他做到了,说明他对生活的希望比人都要大。
7、读了这篇充满哲理性的文章,你有什么启示?
虽然我们不能保证我们一辈子平平安安,但我们一定要对生活充满希望,人的一生都是充满挫折和磨难的,不经历历练,我们不会成功。
做过啦!