如何给孩子讲性教育

1、爸妈应该树立正确的观念，不可将孩子引入误区。

宝宝长大了，围绕两性器官之差异会提出各种他们感兴趣的问题，父母自然是被询问的第一个对象。爸妈不必答非所问，或遮遮掩掩，敷衍搪塞，或视为脏肮下流，严词呵斥。这样会使孩子将生殖器官误认为是下流无耻的象征，将与此相关的活动都看作是丑恶的。

有的孩子甚至会产生逆反心理，偏要弄个明白，或更加频繁地玩弄自己的性器官，以满足好奇心，或窥视父母性生活，形成神秘感，甚至长大后走上犯罪道路。总之，这会严重阻碍孩子心理的健康发展。

2、要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能，包括性器官。

爸妈要实事求是、通俗易懂的说明，这不仅能解除孩子的疑问，取得孩子的信任，而且还能沟通爸妈与孩子之间的感情。

例如在帮孩子洗澡时就可以顺便教他认识自己的身体，指出他的生殖器官，并教给正确的名称，这样孩子看待性器官就会同看待自己的头发一样自然。

医学界专家曾说过，3—6岁的孩童常有抚摸自己性器官的行为，对别人上厕所的动作感兴趣，甚至窥视，这决不表示孩子有了性的自觉或意识，而仅仅是出于神秘和好奇。

3、与孩子同睡一床的爸妈不能当着孩子的面亲热爱抚，甚至过性生活，不能给孩子以目睹、窥视的机会，因为这样会导致孩子胡思乱想，情绪紧张，形成精神压力，妨碍孩子的心理发育。

4、重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。

爸妈必须义不容辞地承担起“传道、解惑”的责任。孩子有玩弄自己性器官的行为不要简单训斥，而要告诉孩子，那是小便的地方，摸弄自己的性器官是要生病的。

再就是帮助孩子挑选良好的同伴、好的图书、音像磁带等精神食粮，转移其注意力，增强其身心健康，帮助他们积极向上地成长。

扩展资料：

对孩子进行性教育，应该帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他（她）的性别角色行为和动情反应，对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度，既要教之以丑耻感，又不民为怪和隐瞒。

对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告，而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。

前言：性教育一直是让父母们感到尴尬的问题，一般对于小孩子当自己长到一定的时期就会对自身的性别产生好奇，这是每一个孩子必经的过程，这个时候父母适当的性教育可以引导孩子正确的认识到性别的差异，以下就让我们结合一个实例来看一下吧！ “我侄子今年10岁了，最近我们发现他对人体的生殖器官特别感兴趣。一次，我叫他吃饭，当我刚推开他的房门时，就看到他慌慌张张地在藏什么东西。我让他拿出来，才发现是一本杂志，刊登了很多赤裸的人体图片。我们很纳闷他小小年纪怎么会对这些感兴趣？也很担心他会不会变坏？” 据联合国对青春期的年龄界定，10岁——20岁都属于青春期。而这个孩子正处于青春期早期。 进入青春期的一个重要标志就是心理上“性意识”的觉醒，其实，据研究发现，孩子在8岁时由于其肾上腺素分泌的改变，就为青春期性意识觉醒做好了生理上的准备。这位家长不必过于忧虑，孩子在这个年龄对人体生殖器官发生兴趣，是一种正常现象。 首先，生殖器官暴露在身体的外部，再加上性意识觉醒，他们自然会对其产生好奇心。如果说，在幼儿园时，孩子们只是进行性别区分，那么，到了青春期他们就会在好奇心的驱使下，想进一步地了解男女之间的本质差异，这是他们第一次既想了解自己，又想了解异性。 另外，当孩子长到一定年龄，家长就会不自觉地说“你长大了，不是小孩子了”。而青春期的孩子本来就有强烈的“成人欲望”，他们就想探究真正的成人世界。 在他们看来，成人世界中最神秘的就是两性问题。于是，他们就想通过对这个问题的了解，真正变成个“大人”。 我想告诉家长们，不要回避这个问题，要和孩子一起学习生理卫生。 首先，家长要丰富自己的知识，如到书店买相关书籍，最好有插图。找一个孩子课业不忙的时候，像拉家常一样给孩子讲解人体科学。可以先从其他器官讲起，然后慢慢过度到生殖器，不要给孩子渲染神秘的气氛，尽量让他们觉得这和心、肝、肺一样，在身体中各司其职。 其次，我知道有些家长以画漫画的形式，再配以生动通俗的语言，让孩子在听“故事”中了解两性知识。这种轻松教育法，是最提倡的。 还有些家长比较内向或保守，提到性话题的时候，也不要三缄其口，可以买些科学的介绍人体的书，放在孩子的房间。这样不但能让孩子从正规途径学到知识，也能避免亲子尴尬带来的新问题。 妙招让性教育变得轻松 性教育不应该是一次性的讨论而应该是一个逐步交流的过程，从孩子小时候开始，并持续到他们成人。如果孩子长大知道谈论性和他们的感觉是正常的，他们会更可能在需要的时候来向你寻求支持。 性大汗淋漓是肾虚 ·体外排精对男人健康无好处 ·冬季健康房事 重在把握分寸 ·7件事能帮女性预防乳腺增生 ·女性经期怎治“怪病”？ ·冬季生吃板栗补肾强筋 为什么谈论性是重要的？ 不管你是否想，孩子们会学习到有关性的知识。儿童和青少年通过对方和玩乐时学到性的事情不一定准确，或者父母让他们知道得也不一定准确。 你扮演着重要的角色，作为父母，要确保你的孩子获得了正确的信息。 我该在什么时候开始？ 最好在幼年就开始告诉孩子有关性和成长的事情。他们在很小的时候经常会问婴儿是从哪里来的。 女生最早8岁就可能开始青春期，男生也会在很小的时候开始梦遗或勃起，因此让孩子做好准备是重要的。 儿童需要在开始经历身体变化前知道这些知识。如果他们不知道，他们可能会担心或害怕。 你可能会感觉通过谈论性你会鼓励孩子开始性行为。但调查表明来自父母会坦诚谈论性的家庭的青少年会等到较大年龄才开始性行为。而且当他们确实第一次经性行为时，他们会更可能使用避孕工具。 如果我不与孩子谈论性会怎样？ 不谈论性可能会影响年轻人在以后生活中对于性的想法和行为。如果你不对孩子说，他们可能会认为性是可怕的或尴尬的。 在欧洲，英国有最高的青少年怀孕率，而且性传染病在年轻人中正在增加。给孩子支持、信息和帮助让他们对自己感觉良好能减少这两种风险的机会。

给孩子讲解性问题是个大问题，前些年中学上生理卫生课抓得较紧，但从效果上看可以说是喜忧参半，现在已经没有那么看重了，原因是通过多年努力并没有达到预期效果。当然，也有部分学校和老师在坚持讲授生理卫生课，但已经不多了。学校既然不好讲解，作为家长，是可以作必要的教育的，原因其实大家都知道，但怎样去讲呢，这是个核心的问题。根据个人的理解和实践来看，建议如下，一是要分阶段。要根据不同年龄、不同环境的孩子采取不同的教育方法，比如，对于刚入学的孩子，关键要讲清　　男女有别　　。因为他们看到男孩、女孩生活、学习中的一些行为方式不同会产生疑问的，男女有别　　的基本思想有利于让他们正常的学习、成长。二是要渐进式。对儿童是没有必要讲生殖器有什么功能的，只需要讲男、女生不能在公开场合让其他人看到自己哪些部位，那些部位对自己很重要，在保护好就可以了；对青春期的孩子要适应的讲解成长发育的问题，告诉他们人的发育成长是全方位的，虽然美国支持孩子们相互探讨性器官、性问题，但在我国还不是时候；对高中以上学生，他们已经基本形成人生观、世界观、价值观，应该向他们全面讲解性的问题；这个教育的过程是渐进式的，不能跨越的，否则可能出现其他问题的。三是重责任。在性教育中一定要加入责任意识的教育，要让孩子们知道什么是责任，在　　性问题　　上要注重哪些责任，自己学习后要正确地面对　性　　。正确地作出选择，学会承担责任，以往的性教育，更多的是知识的教育，对责任的重视不够，出现了许多的问题。所以，我们在对孩子进行　性教育　　时，一定要注重，方法的问题嘛，各显神通吧，有这个意识就很好了。

成人的性盲现在比文盲多得多，有时候也很无奈，我建议参考下，性能力的自我修。

现在的孩子是多大了？要是小学的话还是可以的，初中生就不要讲了。要是小学生就可以给他们一些漫画，让他们知道哪一些地方是别人不能动的，这是最关键的。