求一个原创作文；《那微笑，给了我xx》。不要网上已经有了的，也不要书上的，一定要原创！快快快！

夸耀这个孩子如何如何聪明，那个孩子如何漂亮。不但有助于孩子有的放矢的学习，把别人的优点化为自己的长处。反倒会使没有受表扬的孩子滋生出吵陪满腔的怨怼，使那受表扬者繁殖出莫名的优越。这时一个悄悄的提醒就有可能扭转乾坤。

课上鸦雀无声，犹如暴风雨来临般的寂静。每个人都明白因为中考即将来临，无论是老师还是学生甚至家长都是焦急万分。面对咫尺之遥的中考大家都像吃了兴奋剂般的努力。因为大家都知道只有考入一个好高中孩子才会有希望，学校才会争光，老师才会以此为傲。

语文课开始了，语文课代表一如既往的带领大家领读。但是每次同学们都忙的像个蚂蚁一样。催作业声打搅声 讨论题目声 凡所应有 无所不有。老师来了 一人小小的提醒道，但是许多人依旧在做自己的事情。 老师面对早已司空见惯的场面再也不能忍受了。既然你们不朗读说明你们对这一块很有信心。那今天我们就来抽人背诵。老师的那团熊熊烈火似乎有些压抑。同学们也开始停下手中的事。立马从书包里拿出语文书。这无疑是临时抱佛脚，老师没有多说什么。李升稿蠢煜 背诵观沧海 看得出他有些无奈。东临碣石敬迹，以观珠海。。。后面的同学小声的提醒道是以观沧海最终终于修成正果了。中间的过程是多么艰辛啊。老师说这就是你们平时朗读的结果吗？你们这样还怎么去参加中考，你们难道一点也不紧张吗？如果你们连语文默写都扣分又怎能考高分呢？这是颠扑不破的真理。再背一遍。李煜认为老师分明是为难他，而且被老师一说教室的气氛低落了许多。在他背诵的过程中教室的人都在看着语文书。当他卡主时没有一人提醒。老师看到他这样的情形，便让他坐下了。李煜心理满腔的怨怼。时候他仔细的看每一首必备的诗，一字一句都看的细致入微。第二天课上老师让我们默写，昨天那个默写都磕磕绊绊的人今天竟能拿满分。他终于明白老师的用心良苦.我看到那一抹短暂的微笑，那是发自内心的并非虚假的笑。那微笑让李煜把一切所谓的面子和自尊都放下了，人只有弯下腰才能取得成功。

老师醉翁之意不在酒的严厉的话语让我们对他的看法客观了许多更改变 许多。一个微笑可以改变很多。而老师本身就是带领学生走向正道的一盏明灯，在失落的时候给予希望，在骄傲的时候给予严厉的批评。老师的那一抹微笑我依旧记得。我会好好努力，不辜众望。让这微笑发挥最大的作用。即使我并非他但我已经懂得了许多。是他给了我勇气和放下自尊学会低头

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