F2=COUNTIF($C$2:$C$31,"<"&E3)-SUM(F$1:F1)向下复制。黄色单元格的数字要大于实际分数的最大值。
请补充完整提问,或截图示例,以方便大家理解支招!
如果成绩在B列,需要统计60以下,60-70、70-80、89-90、90-100的人员个数,那么分别输入
=COUNTIF(B:B,"<60")
输入以下公式,然后向下填充公式
=COUNTIF(B:B,"<"&60+ROW(A1)*10)-COUNTIF(B:B,">="&50+ROW(A1)*10)
许多人在运用excel的时候,都只能简单的求和,求平均值,排序等,其实那些都是皮毛,excel中有许多高级的应用,学会后会让你快速对数据进行分析,统计。今天介绍的就是如何统计分数段人数。如下图所示,我们要生成以下的统计结果,来比较1班2班各个分数段的人数。
方法/步骤
首先我们要有原始分数,我们这儿假设1班82人,数据存放在数据表“1”中,总分在z列;2班81人,数据存放在数据表“2”中,总分也在z列。我们要将统计结果显示在另一个数据表“1、2班总分分数段”里。
点击“1、2班总分分数段”数据表,首先将想统计的分数段想好,在此数据表中如下图所示,做好布局。
下面就要输入公式了,如下图所示,在b37单元格里输入公式“=countif('1'!z2:z83,">=600")”,确定之后,b37单元格里就会显示统计出的1班600分以上的人数。
以此类推,在38单元格里输入(或者复制粘贴后进行修改)公式“=countif('1'!z2:z83,">=590")”即可统计出1班590分以上的人数。
5
那么如何统计2班各个分数段的人数呢?只需要将1班已经修改好的公式“=countif('1'!z2:z83,">=590")”中的1'替换成2',即可。如果你在复制粘贴的时候,发现z2:z83变成了aa2:aa83,那还有一个办法让他不会发生变化。将z2:z83完全替换成$z$2:$z$83就可以了。还有统计2班分数段的时候,记得将83改为82哟,因为2班只有81个人哈。
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