关于一个岔路口分别通向诚实国和说谎国的智力测验。

问题：一个岔路口分别通向诚实国和说谎国。来了两个人，已知一个是诚实国的，另一个是说谎国的。诚实国永远说实话，说谎国永远说谎话。现在你要去说谎国，但不知道应该走哪条路，需要问这两个人。请问应该怎么问？
注意：只能有一次提问机会，单独问一人和一起问都可以。

智力测验题：

有个人A开商店，一天有人拿了一个假的100元，买25元的东西，店主A没有零钱，便去隔壁小店换零钱，等到顾客走后不久，隔壁小店的老板B来说钱是假的，于是，店主A还了老板100元真币，请问：店主A总共损失多少钱？

作为一个智力测验，要是它成为精密而又客观的测量工具，至少必须同时具备以下五个基本条件。这五个条件，既可以用它作为评定各种能力测验的标准，也可以作为测验的原则。

(一) 效度

1、 效度的含义。效度指的是测验对所要测量的智力特征的正确程度。一个测验的效度越高，表示它所测结果越能代表所要测的智力的真正特征，该测验也就越能成为有效的测量工具。例如，某学院运用一套智力测验来挑选入学学生，测验结果即得到一组分数。等到及格学生入学并修完课程以后，由其学业成绩而获得同一组学生的另一组分数，第一组分数表示学生们的预测能力，第二组分数表示他们的实际能力。如果发现凡在智力测验上的高分者，其在校成绩也高，在智力测验上得分低者，其在校成绩也低，这就表示该智力测验有相当高的效度。

2、 效度系数。求效度系数一般采用统计的方法，以所测得的分数与所希望测得的分数(根据特定的标准)之间的相关系数来表示。一般来说，一个智力测验的效度系数达到0。3以上即算相当有效，因为除了效度本身数值的大小以外，测验人数的多少也与效度系数的高低有关。一般智力测验的系数多在0。3到0。6之间，效度系数越接近1，说明其效度越高。

(二) 信度

信度是指测验结果的稳定性或可靠性的程度，即个人在同一测验上数次测量结果的一致性。它表现在:(1)一个测验内各个项目的得分是否基本相符;(2)两次测验的分数是否前后基本一致。

决定测验的信度时，最常用的方法时重测法。即用同一种测验，对同一组受测者，前后测量两次，根据两次的分数，计算相关系数，这个相关系数又称为信度系数，按其数值的大小表示该测验的信度的高低。一个良好的测验，其信度系数通常都在0。9左右。

(三)常模

个人在测验上的实得分数，称为原始分数。原始分数的本身，显示不出什么意义，必须参照标准样本的平均分数与各分数的分配情况，才能决定个人在分配中的地位是高于平均数，还是低于平均数。这个标准化样本的平均数，即为测验的常模。因此，一个测验的常模，也就是解释测验分数的主要根据。

测验必须经过标准化，才能成为客观的测量工具。在标准化的进程中，首先应从将来实际应用该测验的全体对象中，抽取足以代表全体的样本先行测量，并以样本分数为根据建立常模。为使测验标准化而抽取的样本，即为上述的标准化样本。

具体问法如下

1. 哪条路不到你的国家

2. 你是从哪条路来的

3. 问其中一个人：“请你问另一个人我要到的目的地在哪条路”

或者

你可以同时向两个人问：“请你们把你们各自来的路告诉我是那一条？”
诚实国的人肯定指出的是自己国家的路，而相反的来自说谎国的那个人一定也会指向诚实国的路
所以你只要走向没有被指的路，肯定可以到达说谎国。

内容如下:

问题：一个岔路口分别通向诚实国和说谎国。来了两个人，已知一个是诚实国的，另一个是说谎国的。诚实国永远说实话，说谎国永远说谎话。现在你要去说谎国，但不知道应该走哪条路，需要问这两个人。请问应该怎么问？

注意：只能有一次提问机会，单独问一人和一起问都可以

1. 哪条路不到你的国家

2. 你是从哪条路来的

3. 问其中一个人：“请你问另一个人我要到的目的地在哪条路”

智力测验（intelligence test）简介:

有关人的普通心智功能的各种测验[1]的总称。又称普通能力测验。编制这类测验的目的是为了综合评定人的智力水平。一般智力测验都是为了给自己的智力确定一个范围。智力测验有各种类型，如个人智力测验、团体智力测验、特殊人口（如婴幼儿、智力落后者、言语障碍者和身体残疾者等）用的测验以及学习能力测验等。心理学家强调测验的标准化，认为智力是对受测验者在某些工作中操作水平的描述性标记。智力测验多数以言语推理测验为主要内容，如对词汇、词的异同及类比等项目进行测量，另外还包括一些测量一般常识、数值推理、记忆以及感知技能与组织技能的项目。