教“我”读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪；
因为“我”弄脏墨梅图而发脾气；
因年龄大不能回国时,竟像小孩子一样呜呜地哭；
送“我”墨梅图；
送“我”带着梅花的手绢；
表达了作者对梅花的喜爱以及作者思念家乡,热爱祖国的思想感情。
《梅花魂》，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱，透析出梅花那坚贞不屈的气节。
1.教我诗词、动情落泪
2.斥我污梅、刮抹污迹
3.无法回国、痛哭流涕
4.送我墨梅图、教我学梅
5.赠我梅绢、眼含泪水
不对，不要吐槽哈。
小学生不容易呀！
表达了作者浓厚的思念祖父之情
对梅花的喜爱之情
5件事。
1、教“我”读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪。
2、因为“我”弄脏墨梅图而发脾气。
3、因年龄大不能回国时,竟像小孩子一样呜呜地哭。
4、送我墨梅图。
5、送我带着梅花的手绢
表达了作者对梅花的喜爱之情
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