did是助动词,后面要加原形。
did
读音:英 [dɪd] 美 [dɪd]
释义:做,干,办(某事),(以某种方式)做,行动,表现,(问询或谈论时用)进展,进行。
语法:用来构成一般现在时和一般过去时的疑问或否定式,其后要跟原形动词。在问句中,do在语法上是需要的,但习惯上可以省略(有时含主语),特别在口语中。
例句:
Did you make a scene with him again?
你又和他吵架了?
did的原型do的用法:
1、当句中有never,seldom,hardly,scarcely,little等否定副词时,可将这类副词移至句首以加强语气,且将其置于do前表示强调,此时为倒装结构中的一种。
2、句中有动词have时,是否用do英美语不同,美式英语倾向于用do。
3、在否定疑问句中,若采用do not的缩略式,don't位于主语之前,若采用非缩略式,not则应位于主语之后。
4、do用于祈使句中表示命令、邀请、劝告或说明时要重读。
5、do还可用作替代动词,使语言简练。do so用来表达同一主语前面已做的或已提到的动作,动词所涉及的宾语和状语也可用do it或do that代替,do that比do it语气强些,it在句中不重读,但that要重读。
6、do用作及物动词时基本意思是“做”“从事”,接不同名词可表示多种动作,如“写”“画”“创作(作品)”“演出”,以及“整理(打扫、洗、刷、梳)”“学习,研究(翻译、解答、计算)”“烹调(烧、煮)”“行走,走过”“引起,产生”等。
7、do用作及物动词时可接名词、代词、动名词、从句作宾语,也可接同源宾语,还可接双宾语(其间接宾语可以转化为介词to的宾语)。
8、do接动名词表示“做需要一段时间的活动或重复进行的活动”。
9、do用作不及物动词时基本意思是“做,行动”,引申可表示“发生”“进行”,也可表示生活、工作等方面“进展情况”(其后常跟表示好或坏的副词),还可表示“行,够 ”,指某事物是否符合需要或可行。
10、do的过去分词done可用作形容词,在句中作表语,表示“完成〔做好〕某件事情”,也常与介词with连用,表示“结束某件事情”。在口语或谚语中done还可作为省略结构用于被动式,使语言更加简练。
要加。
当句子中有明显的过去时间状语,可根据上下文注意:实义动词作谓语时一般疑问句要加助动词DID,否定句加DIDN'T ,加了助动词之后原来的动词要用原形。
did是助动词,后面要加原形。
过去式是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
与助动词或情态动词do, does, did, shall, will, should, would, may, might, have to, must, need, ought to等一起构成谓语的动词时,要用原形。
1、作助动词,没有实际含义,后面的动词用原型。
2、作实意动词,是做...的意思,后面动词不限制。
Did
读音:英 [dɪd] 美 [dɪd]
释义:做( do的过去式)。
语法:do用来构成一般现在时和一般过去时的疑问或否定式,其后要跟原形动词。在问句中,do在语法上是需要的,但习惯上可以省略(有时含主语),特别在口语中。
例句:
I didn't give my name because if I did I thought you might not have come.
我没有留下我的名字,因为如果我这么做的话,我想你可能就不会来了。
原型:do
读音:英 [duː , də , dəʊ] 美 [duː , də , doʊ]
释义:做,干,办(某事),(以某种方式)做。
语法:do用于祈使句中表示命令、邀请、劝告或说明时要重读。do还可用作替代动词,使语言简练。do so用来表达同一主语前面已做的或已提到的动作,动词所涉及的宾语和状语也可用do it或do that代替。
例句:
They refuse to do anything about the real cause of crime: poverty
他们拒绝采取措施解决引发犯罪的真正问题:贫穷。
Did和do跟does的用法能是一样的,
does跟do能做助动词的时候,(助动词无意义)后面加动词原形
所以呢,did做助动词的时候,后面就用动词原形,但是如果他是动词的时候,那就不是了,需要判断。🙂