数学启蒙对孩子一生的发展有什么影响?

都说生活处处有数学,具体有什么用呢?
2025-02-23 22:05:35
推荐回答(4个)
回答1:

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《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的,当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。个人感觉《巧虎快乐数学》利用伊索寓言的方法是非常赞的,让小朋友们在寓言故事中不知不觉就学会了数学知识,在学习这方面,巧虎的好点子确实值得赞扬。不管是《巧虎英语学习版》还是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎学汉字》,这些学习的资源都不会给孩子带来任何的学习压力,相反,会让孩子在快乐中学到知识,培养孩子对学习的兴趣,或许这就是巧虎的神奇之处吧。

回答2:

启蒙很大的!对一生发展影响很重要的!比如,小孩子初学算数,家长只要把学习方法教给他就行了,他自己就会作题了,他掌握了正确的学习方法,以后学什么都不难了,万事从方法起,没有方法,干什么,怎么干,无从下手,当然也就干不好,干不了啦!从1到5的算法就记两个,(1十4,4十1)。(2十3,3十2)都等于5,(5-1,5-4)。(5-2,5-3)得数都是相对应的!明白?不用一个一个的去算就知道得数了,必然规律也。那么同样的道理,方法相同,如,(1十9,9十1),(2十8,8十2),(3十7,7十3),(4十6,6十4),(5十),都等于10,死规律!(10-1,10-9),(10-2,10-8)。。。。。。都是相对应的得数,10-1=9,10-9=1这就得数相对应。那么100,1000,10000,都是同样的道理!这就学习方法之一,干什么,学什么,都有方法,先找到方法,没有解决不了的问题!OK

回答3:

1、有利于培养孩子良好的行为习惯
现在的孩子多是独生子女,在家庭中是小太阳,两代人四颗星围绕着太阳转,衣、食、住、行都以孩子的需求为中心,极易养成孩子自私、任性、骄傲、脆弱等不良习惯,生活中此类事例比比皆是。对孩子进行国学教育,可以让孩子在诵读经典的过程中得到熏陶。
记忆力是人生学习和发展过程中最为重要的智力因素,记忆力好的人无论是学习还是工作都高人一筹,即使是在交际场合,想要谈吐文雅、引经据典也需要有较强的记忆能力。
幼儿时期熟记的知识是最牢固的,在以后的学习中很有用处。
有人做过研究,幼儿时期诵读过国学经典的孩子,到了初高中学习古文比没诵读的孩子上路快,理解深刻。同时,对写作文有极大的帮助。
1、有利于培养孩子良好的行为习惯
现在的孩子多是独生子女,在家庭中是小太阳,两代人四颗星围绕着太阳转,衣、食、住、行都以孩子的需求为中心,极易养成孩子自私、任性、骄傲、脆弱等不良习惯,生活中此类事例比比皆是。对孩子进行国学教育,可以让孩子在诵读经典的过程中得到熏陶。
记忆力是人生学习和发展过程中最为重要的智力因素,记忆力好的人无论是学习还是工作都高人一筹,即使是在交际场合,想要谈吐文雅、引经据典也需要有较强的记忆能力。
幼儿时期熟记的知识是最牢固的,在以后的学习中很有用处。
有人做过研究,幼儿时期诵读过国学经典的孩子,到了初高中学习古文比没诵读的孩子上路快,理解深刻。同时,对写作文有极大的帮助。

回答4:

无论将来从事什么行业,至少在小学到高中阶段,数学是每个人都必须学习的科目。如果孩子在这段求学期间,对数学不感兴趣,或者数学学的不好,都将让孩子的自信心很受挫。所以对孩子进行数学启蒙很重要。
对于幼儿来说的话,数学启蒙是必不可少的!有很多家长在孩子幼年的时候,给孩子提供了大量的艺术教育、语言教育、甚至体育训练的机会,但唯独缺乏对孩子的思维进行培养的意识。
其实,思维是涵盖个人发展各个层面的,但说到思维的训练和发展,数学,无疑是是锻炼思维的极佳途径。国内的火花思维在这一领域是做的挺不错的,比较适合3-10岁儿童学习,您可以关注一下!
数学这门学科对儿童思维方式的训练是其它任何学习所不具备的,这是因为数学本身是抽象的过程,从这个角度说学习数学的过程实质上就是思维训练和思维路径养成的过程,包括了抽象逻辑思维的方法和培养幼儿解决问题的能力。