生物调查报告怎么写
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点： （一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。 （二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
调查报告的一般写法：
标题。直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于╳╳╳问题的调查报告》。
概况。交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。
调查内容。写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。
结论。对事实进行分析，得出结论性意见。
最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。
写调查报告应注意。要深人群众，深人实际从各方面了解有关情况，包括直接的、间接的、正面的、反面的。要尽可能掌握大量的事实材料。要对掌握的材料作认真的分析研究，经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，得出正确的判断和结论。要如实反映调查情况，要具体，不要空洞。要简明，不要繁琐。要有点有面，要有观点，还要有说明观点的典型材料，不要笼统浮泛，不要以偏概全。要有叙有议，不要罗列现象，也不要空泛议论。要注意观点和材料的统一。要善于运用一些统计数字，还要善于运用群众生动活泼的语言。
比如，以下是一些调查报告的题目：
***“我赶上了最好的发展时期”
——访十六大代表、民营企业家蒋锡培家乡过年新变化
***——关于农村致富奔小康的调查报告
***光辉的过去，灿烂的前景
——从乔官镇的发展变化看实现十六大全面建设小康
学精神鼓干劲创佳绩十三年翻天覆地
***——种果树学知识奔小康农民们喜笑颜开
***丝丝缕缕总关情 ——寿光市实施“民心工程”纪实
***大学生社会实践走向成熟
写调查，最好要按当地情况来写，这样更容易让老师接受。
科学探究的几大步骤——
提出问题
做出假设
制定计划
实施实验
得出结论
只要通过以上步骤一步步记录就可以了
目的：
形式：
时间：
组织者：
参与者：
地点：
对象： （1、生活环境，周围生活的生物。2、生物习性，对比几种动物作出结论。）
给你一个范例。分析例子是很好的学习方法。
<生物调查报告>
一 调查主题：天池河水污染情况
二 调查对象：附近工厂 沿河居民
三 调查人： 扬雅妮、邓楠、陈尚、伍远鹏、夏思源、周旭(调查工厂排水情况)
刘倩、郭小露、王书苑、张雅、黄倩(调查沿河居民排水情况)
四 调查时间：2006年6月18日至22日
五 调查班级：702班
六 调查提纲：
1、工厂用水怎样处理?
2、排放的水对环境是否有影响?
3、居民用水的处理情况?
七 调查结果：
1、调查工厂的情况：
我们走访的葱厂、茶机厂和魔芋厂。葱厂需要洗葱，会产生一些污水，而他们并没有经过一道重要的工序——过滤，就直接将污水排放到天池河，对环境有一定的污染；茶机厂的磨床需要用水，这里的水是循环使用，用水量较小，对环境的污染不大，但污水里面含有含铁的物质，没有回收；魔芋厂的用水也不是很大，对污水也没有进行任何处理就直接排放到河里。
2、沿河居民的情况：
在五峰天池河，我们随处都可以看到垃圾，在沿河许多开饭馆的店子，他们都是将用过的污水和废物直接丢到天池河。我们问当地开饭馆的老板，废水和垃圾应该怎样处理，他说不知道，我问他们为什么要将这些废物废水直接排到河里，他们说别人都这样。在天池河附近的居民，他们的下水道很多都是直接排放到河里。
以前的天池河清澈见底，鱼虾成群，水位比现在高出许多，看着河水，吹着河风是一种享受。而今，美丽的天池河失去了原来的风采，看不到鱼虾的身影，取而代之的是河水浑浊，石块非常滑，上面爬满了许多青色或黑色的青苔，河流两岸堆满了垃圾，散发着难闻的臭气。虽然有的工厂说对环境没有污染，但我们觉得还是需要有关部门进行检测。而污染程度最严重的是中下游一带。
八 资料分析：
随着经济的发展，人口的增长和人民生活水平的提高，水资源短缺和水被污染的问题日益突出，而人们的环保意识也很淡薄，有些工厂直接把污水排入河中，有些自称没有污染，但不确定；还有一些河边的居民从窗户直接把生活垃圾和废水倒入河里，直至腐烂，引来很多苍蝇，令人厌恶。因此，合理开发利用和保护水资源是一项长期的、重要的而且十分艰巨的任务。
九 建议
保护水资源，从我做起，我们每个人都应该关心和爱护好水资源，增强环保意识，少丢一点垃圾。同时政府部门应该加强保护力度，对于故意污染水资源的现象要进行处罚，尤其是要监督一些工厂的排水情况，还我们一条清澈的河流。
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