早恋的调查报告会不会成为处分报告

四、调查过程： 1. 通过不同渠道（图书馆、互联网、报纸、电视新闻等）获得有关早恋这一方面的各种资料，并对资料进行删改，排序，整理。 2. 对整理后的信息进行讨论、思考和分析。然后根据讨论结果和实际情况拟出一份问卷。 3. 选择一个合适的时间，组织一起到社会上进行问卷调查。调查以后，将调查回来的数据进行处理，统计和分析。根据数据再进行讨论。 4. 根据调查数据，分析并讨论对待这一现象的正确处理方法，并且写记下重要的内容信息。 5. 根据上述的所有调查结果进行整理，最后得出结论。 五五五五、、、、调查时间调查时间调查时间调查时间：：：：2010年9月30日――――2010年10月7日 六、调查结果： 在“关于初中生早恋的看法”一题中，有19%的人 表示赞同，有81%的人表示初中生早恋对读书有影响。 在“如何教育早恋”一题中，有4.8%的人表示是打骂，有4.8%的人表示表示不理会，有90.5%表示有其它看法 在“青少年早恋带来的负面性影响”的一题中，38.7%的人表示影响学习，磨灭理想，有61.3 %表示分散精力，荒废学业 在“为什么早恋？”这一问题中，有28.6%的人表示是出于爱慕，有28.6% 的人表示出于模仿，有71.4%的人表示有其他看法。 在“关于中学生早恋的看法”这一题中，有42.9% 表示孩子早恋并没那么可怕，有57.1%的人表示孩子教育要点到为止。 七七七七、、、、调查体会调查体会调查体会调查体会 随着当今少年青春期的提前和社会现象的日趋繁荣，初中生恋爱已出现了低龄化、普遍化和公开化的趋势。与此同时，各种各样、形形色色的评论随之出现，为此，许多家庭、学校采取许许多多的办法来解决，甚至是杜绝这种现象。 实际上，每一个步入青春期的少男少女，随着生理的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象。一些家长和老师由于过于敏感和紧张，从而杜绝异性之间的交往，这一种行为其实是错误的。 可是，这只是一部分人，另一部分人为什么即使在没有杜绝异性交往也会出现早恋现象？ 我们从其它资料的统计发现：初恋的高峰年龄段在13—16岁，平均年龄为14.20岁。早恋的学生一部分是学习成绩优秀的班干部，因工作需要有更多的机会接触异性，容易引起异性的注意和追求；另一部分是学习成绩较差及家庭不健全的学生。学习不好心理压力大，容易移情于两性交往；更多的则是家庭不健全的缺乏父亲或母爱，感情饥渴，易寻求同龄人的关怀。 另外，我们通过讨论总结出一些人早恋的特点： 一、好奇型。随着未成年人渐渐发育成熟，异性之间开始产生一种神秘、好奇的感觉，相互关注、吸引成为男女同学的本能反应。

不会的，这也是研究社会问题，学校干嘛要你处分你，，，