父母的教育理念不同，这是正常的现象，对孩子的影响主要还看父母对不同教育理念的使用。
我和我爱人教育理念就不同，我比较理想化，希望孩子全面发展，不要太看重学习成绩，认为孩子的发展是一个长远的过程，不能太在意一时的得失，要顺着孩子的兴趣发展；而我爱人比较现实，目标性很强，对孩子的每一步发展很关注，对成绩比较在意，是一种常规的重点小学、重点初中、重点高中、重点大学的培养路径。
经过我们相互的博弈，最终，我们在培养孩子过程的相互磨合，取长补短。
我在孩子成长过程中一直把握着大的方向，影响孩子比较全面的发展，不断的退出对她的影响，使孩子的青春期过的非常平稳，孩子的自我意识发展良好。
我爱人主要专注于较为具体的事务，在各个阶段收集学校的信息，指导孩子考试，对孩子成绩的提升和升入重点学校起到重要作用。
我和我爱人合作的结果就是孩子一路重点到大学，同时孩子较为全面的发展，具有独立思考的能力和批判性思维。
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