1、体现国家实力
国家的兴衰与大学的兴衰是紧密相关的。一个国家的实力有两个方面，一种是“硬实力”，另一种是“软实力”，“软实力”的核心和重点就是大学的兴衰。
在当代，没有众多的高水平的大学就不可能成为世界级大国，没有一批世界级大学就不可能成为世界级强国。历史还反复证明另一个真理，世界级大学是在竞争中拼搏出来的。
2、培养人才
中世纪大学办学模式，一开始就带有一定的专业性，培养社会所需要的官吏、法官、牧师、医生等专门人才。所以培养专门人才是大学最早也是最基本的社会职能。
3、发展科学, 是高等学校的重要社会职能
工业革命为科学的发展奠定了大工业的技术基础，并要求为解决日益复杂的生产技术问题提供理论和方法，科学研究开始受社会所重视,社会需要有一批专门从事科学研究的人才。
过去那种依靠个人经验在时间中传授和训练生产技术的方式，已不能适应社会的需要了。这样,高等学校也就成为当然的培养科学研究人才的最理想的场所。
4、服务社会
同发展科学一样，高等学校直接为社会服务的职能，不仅是社会的客观需要，也符合高等学校自身发展的逻辑。
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