写春游的作文怎么写

方法一：作文的开头要注意时间地点人物，抓住关键的事件。可以突出描写春游当中印象比较深刻的事件或者非常有趣的事件。

要知道，春游作文不可或缺的是对景色的描写，在作文的首段最好是有对景色的描写和赞美。对事件的叙述可以根据时间顺序进行描写，要有条理有重点。

结尾段落即总结对春游的感悟，可以重点描写下同学们在春游结束时的反应以及返程时的情景等。
方法二：1、 按一定的顺序来写。 

一般地讲，游览的顺序就可以作为游记的顺序。由于游览一般是按时间或路线顺序进行的，所以，游记也往往以时间或路线为序。如《记金华的双龙洞》一课，作者游双龙洞的路线是：路上——外洞——孔隙——内洞——出洞。文章按游览路线逐次写来，显得脉络清楚，次序井然。

2、 要有重点地描述景物。  写游记是记录下作者游览的足迹，使读者从中领略到对名山大川的热爱，因此要捕捉到最能激起游人游兴的镜头，有重点地描述几处，千万不要面面俱到地叙述所见所闻，平均使用力量，而是要有详有略，通过细致观察把印象最深的地方写具体。  

3、 还要抓住景物的特点描述。  在观察景物时要注重景物的独有特点，特别是奇特的景物要从色彩、形态等方面去认真观察，仔细比较。善于捕捉它的独具特征，并恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法对景物的独特风格加以生动、细致地描绘。 

4、 作文必须情景交融。  这也就是说写景必须与抒情密切结合起来。一处优美的景点，必然给游览者带来愉快的享受。把这种美好的感受写出来，可以增强作文的感染力，使读者读了你的文章后，对你所写的景点产生向往之感，达到这样的效果，你的作文定能出彩。

资料拓展：

作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

记叙文

是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

分类

1.从内容及表达方式分：

①简单记叙文。

②复杂记叙文。

2.从写作对象的不同分：

①以写人为主的记叙文。

② 以叙事为主的记叙文。

③以写景为主的记叙文。

④以状物为主的记叙文。

六要素

一般的看法是：时间，地点，人物，事情的起因，经过,结果

写作方法

1）.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3）.言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4）.详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

5）.要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。

6）.渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。

春游的作文架构基本是这样的：
第一部分：描述班上老师组织春游，同学们听到要出发去春游的激动心情，最好再找几个有特点的同学重点描述一下。再写写自己的当时的心情。
第二部分：我为了去春游，家里和自己都做了哪些准备。
第三部分：春游过程中，有什么有意思的事情，自己观察到了哪些植物的生长啊，描述下遇到的那些小动物的样子。
第四部分：参加春游的感想，也是把活动的意义升华一下。比如：参加了这次春游活动，增加了同学们之间的感情、也让我们增长了见识，知道了春天的万物生长。等等
希望可以帮到你哈~~
作文还是要自己多写，才会有经验的~

星期四，我校组织了全体师生到游子山春游的活动。刚一听到这个消息，同学们便兴奋不已，大声欢呼。
天气晴朗，阳光明媚，我们踏着愉快的心情想游子山进发。
早上8点，我们在学校操场上集合，校长站在领操台上说了一些有关春游注意的事后，我们便背着一大包零食浩浩荡荡地出发了，真像一支长征队伍。我们沿着马路，一边观赏路边的美景，一边悠闲地走，欢声笑语伴随着我们，引来路人们的注意，他们微笑地看着我们，仿佛他们自己也回到了快乐的童年。老师也赶忙拿出了相机，拍下了这儿的美景。走了一段路，我们便嫌路长，开始发起了牢骚。老师对我们说，还有一段路走就到高家了。于是，我们便打起精神往前走。走了好长时间，终于到了高家。路两边的油菜花田紧密挨在一起，放眼望去，一片黄乎乎的美丽极了，就像小孩子画画时不小心打翻了黄颜料似的。我们的来到打扰了辛勤“劳动”的蜜蜂，他们慷慨地放下手中的“活”，来为我们“伴舞”，许多同学也跟着“手舞足蹈”，却不小心碰到他们高贵的“身体”，蜜蜂便在各别同学身上留下了“记号”。远处的游子山连绵起伏，真像一条卧龙。走着走着，我们便来到了游子山脚下，近处的游子山高耸入云，又像一把剑似的直插云霄。校长说让我们在这儿休息，补充好体力，准备爬山。于是，我们便吃起零食来，休息了一会儿后，我们便开始爬山了。山坡很陡，我们都倒吸了一口凉气，于是便前后两个人拉着手一起用力往上爬，都说：人多力量大，不一会儿，我们班便超过了许多班级。山上的石块很多，只要稍不留神，就可能会滑下去。所以，我们小心翼翼而又用力往上爬。我们努力往上爬，终于爬到了山顶，大家喘着粗气，咕咚咕咚地喝水，就像大水牛似的。老师见我们很累，便让我们坐在草地上休息。你看，我们又开吃了。后来，我们又前往下一站——山腰的寺庙。一进门，首先呈现在我们眼前的就是金碧辉煌、又高又大的如来佛塑像，这真是令人惊叹！我们还参观了观音庙等许多寺庙，寺庙里的塑像真是栩栩如生、活灵活现。我们离开了寺庙，准备回学校，这一天就这样过去了。
虽然，这次春游很累，但我仍然很开心。因为春游锻炼了我，让我明白了做事不能半途而废，要有始有终。

天气很晴朗，湛蓝湛蓝的天上飘着洁白的云朵。小朋友们都兴高采烈地去春游。
走进公园，小朋友们看见公园的景色真宜人啊!有郁郁葱葱的参天大树;绿油油的草坪;五彩缤纷的花......春天真是个莺歌燕舞、百花盛开的好季节啊!
小朋友们一边走一边欣赏美丽的风景，正好走到了猴园。他们一下子看到了好多好多活泼可爱的猴子，马上就停下了脚步。只见有一只猴子用长长的尾巴勾住树枝玩荡秋千呢;有一只猴子把香蕉顶在鼻子上，估计是看过了杂技表演，也在学着玩呢;有一只猴子坐在假山上，欣赏着远处美丽的风景;还有两只猴子正在交头接耳地讲悄悄话呢......
这些小猴子真可爱啊!小朋友们都看得入神了。
春游结束了，大家只好都依依不舍地回家了。

其实刚刚大家看到的大布份都是瞄写去春游的心情和在春游时的景色