质谱的解析
质谱的解析大致步骤如下:
1,确认分子离子峰,并由其求得相对分子质量和分子式;计算不饱和度。
2,找出主要的离子峰(一般指相对强度较大的离子峰),并记录这些离子峰的质荷比(m/z值)和相对强度。
3,对质谱中分子离子峰或其他碎片离子峰丢失的中型碎片的分析也有助于图谱的解析。
4,用MS-MS找出母离子和子离子,或用亚稳扫描技术找出亚稳离子,把这些离子的质荷比读到小数点后一位。
4,配合元素分析、UV、IR、NMR和样品理化性质提出试样的结构式。最后将所推定的结构式按相应化合物裂解的规律,检查各碎片离子是否符合。若没有矛盾,就可确定可能的结构式。
5,已知化合物可用标准图谱对照来确定结构是否正确,这步工作可由计算机自动完成。对新化合物的结构,最终结论要用合成此化合物并做波谱分析的方法来确证。
扩展资料:
质谱分类
电子轰击质谱EI-MS,场解吸附质谱FD-MS,快原子轰击质谱FAB-MS,基质辅助激光解吸附飞行时间质谱MALDI-TOFMS,电子喷雾质谱ESI-MS等等。
不过能测大分子量的是基质辅助激光解吸附飞行时间质谱MALDI-TOFMS和电子喷雾质谱ESIMS,其中基质辅助激光解吸附飞行时间质谱MALDI-TOFMS可以测量的分子量达100000。
参考资料来源:百度百科-质谱法
你说的应该是选修五中的第一章第四节的质谱图吧。
那图上面有很多条竖线,其实呢,没一条竖线都代表这个有机物分子中所含有的部分,可能是一个基团,也可能是几个基团合起来的,所以书上那张乙醇的质谱图中有15的CH3,29的CH3CH2等等竖线。
从高中化学考试的角度来说呢,你只需要看最右边一条,也就是相对质量最大的那一条(切记,不是最高的一条噢,很容易混的,呵呵),上面标的数字呢就是这个分子的相对分子质量,比如乙醇那张图就是46的那一条。
至于左边的N条竖线有什么用,高中阶段不需要掌握,貌似是我以后要学的分析化学的课程里的呢,呵呵。
高中的教程嘛,哪有那么复杂~~反正我是刚毕业的,做过的题目只要求看一下最右边就可以了啦。
把图发上来啊
高中就开始解质谱了啊?
红外、紫外、核磁什么的解不解啊?
现在高中生负担好像越来越重了
楼下说得也不准确。最大分子量的也可能是其他的。比如正模式下最大的分子量可能是加钠峰或是加钾峰,如果浓度掌握得不是很合适,也可能是双分子峰。