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第二章 观察生物
1. 生物和非生物间最根本的区别是: 是否有生命生命是有生命的物体, 它具有 对刺激有反应,摄取营养, 繁殖后代,能生长 ,适应和影响环境,遗传和变异等特征.
2. 判断动、植物的主要依据: 一是生物体能否环境 , 二是是否需要从外界摄取营养物质.
3. 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是有无脊椎骨 . 被子植物和裸子植物间的根本区别有: 种子 外有无果皮包被, 胚珠外有无子房包被.
4. 动物界中, 分布最广, 最高等的动物是脊椎 动物; 种类和个体数量最多的类群是昆虫, 最低等的动物是原生动物.
5. 植物界里, 最高等的植物是被子 植物, 最低等的植物是 藻类 植物. 被子植物 和裸子植物可用种子繁殖后代.
6. 脊椎动物的主要特征及代表动物. （表格无法显示，见邮箱）
7. 昆虫的主要特征: 身体分头 , 胸 ,腹 三部分,头部有触角 ,眼和口器, 胸部一般长有二对翅, 三对足, 身体, 触角,和足都分节.
8. 具根,茎,叶,花,果实和种子的植物是被子 植物,也称是绿色开花植物; 有根,茎,叶,种子, 无花,无果实的植物是裸子植物; 只有根,茎,叶的植物是蕨类植物; 只有茎,叶的植物是_苔藓植物; 生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是藻类植物（无根茎叶等器官）。
9. 等级分类的七个等级是: 界 门 纲 目 科 属 种 ,其中种是等级分类的基本单位.
10. 放大镜的主要构造是透镜, 使用时应正对被观察物体. 放大镜能成放大,正立的虚像.
11. 显微镜的结构和使用:
（1）使用时操作步骤: A. 取放: 一手握镜臂, 一手托镜座,放在体前略偏左.
B. 上镜: 从镜盒取出物镜装在转换台上, 取出目镜装在镜筒上.
C. 对光: 转动物镜转换器, 使物镜对准通光孔, 转动集光器,选取一个大小适宜的光圈, 左眼观察目镜, 用手转动反光镜, 当观察到一个明亮的圆形视野,对光完成.
D. 观察: 将装片放在载物台上, 观察物对准通光孔的中央, 用压片夹压住装片. 眼看物镜, 向前转动粗准焦螺旋, 使物镜和装片接近. 眼看目镜, 向后转动粗准焦螺旋, 镜筒上升, 观察到模糊的物像时停止. 双手转动细准焦螺旋直到物象清晰为止.
E. 移像: 反向移动装片.
（2）放大倍数: 目镜和物镜倍数的乘积.
12. 生物体的结构: 细胞 →组织→器官→系统→生物整体
13. 细胞是构成生物体的基本单位. 根据构成生物体细胞的多少, 可分为单细胞生物和多细胞生物. 单细胞生物的特点是个体微小, 全部生命活动在一个细胞内完成.
14. 真核细胞和原核细胞的根本区别在于细胞内有无细胞核.
15. 细胞的主要结构有细胞膜 , 细胞质和细胞核三部分.其中能控制物质进出细胞, 具保护作用的是细胞膜; 具有遗传物质的是细胞核, 生命活动的主要场所是细胞质.
16. 植物细胞和动物细胞间的不同结构有细胞壁 ,液泡和叶绿体等, 其中细胞壁是动,植物细胞间的主要区别.
17. 组织: (1) 定义: 形态 相似, 功能相同的细胞群叫组织.
(2) 动物体内的四大组织是: 上皮组织、结缔组织,肌肉组织和神经组织,其中分布最广的组织是结缔组织.
(1) 植物体内的组织有: 营养组织、输导组织和分生组织 等.
(2) 生物体生长的原因: 是细胞不断分裂. 生长和分化的结果. 细胞在分裂时最显著的特点是出现染色体, 而产生不同组织的原因是细胞分化的结果.
18. 细菌和真菌: 统称微生物 .
细菌: 属_单细胞生物, 有球菌 , 杆菌和螺旋菌三种形态.
真菌:酵母菌的结构. 食用菌由地下的 和地上 组成. 食用菌食用部分是地上菌丝形成的 .（免做）
只有这些东东了~~`
小学六年级科学质量检测题
江苏新沂市新安镇城东小学 王 鑫
一、判断题（正确的打“√”号，错误的打“×”号，每题2分，计30分）。
1、实验证明上轻下重，上小下大的物体不易倾倒。（ ）
2、电磁铁和磁铁一样，都有南极（S）和北极（N）。（ ）
3、将漆包线绕成线圈，通电后会产生磁性。（ ）
4、杠杆可以省力，还可以改变用力的方向。（ ）
5、滑轮组中使用的定滑轮越多越省力。（ ）
6、增加材料的厚度比增加同种材料的宽度更能有效提高抗弯曲能力。（ ）
7、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。（ ）
8、植物进行光合作用是将太阳能转化为生物能。（ ）
9、煤、石油、天然气所共有的能量都是从太阳能那里来的，所以永远用不完。（ ）
10、电动机是用电产生磁，再利用磁的相互作用转动的。（ ）
11、用线圈和指南针可以检测出旧电池是否还有电。（ ）
12、同种生物不同个体之间有相同也有不同的特点。（ ）
13、狗尾草、菊花、柳树都属于开花的植物。（ ）
14、蚯蚓、蚂蚁、泥鳅、鲸鱼等都属于脊椎动物。（ ）
15、电磁铁的磁力大小与电流的方向、电流的大小都没有关系。（ ）
二、选择正确答案的序号填空（每题2分，计20分）
1、正方体框架做的最牢固至少需要加固（ ）根斜杆。
A 8 B 10 C 6
2、开花植物的身体由（ ）部分形成的。
A 4 B 6 C 5
3、手摇发电机转化能量的方式是（ ）。
A 机械能转化为电能 B 热能转化为电能 C 电能转化为光能
4、自行车通过（ ）把我们脚蹬的力量传递到车轮上的。
A 链条 B 滑轮组 C 滑轮和链条
5、“称砣虽小，能压千斤”是利用了（ ）原理的结果。
A 轮轴 B 斜面 C 杠杆
6、鸡蛋握在手中不易损坏是因为（ ）
A 鸡蛋壳很厚 B鸡蛋壳是圆顶形的
C 鸡蛋壳内部是空心的
7、下面物质是不可再生资源的是（ ）
A 树木 B 石油 C 水 D 土壤
8、小电机中换向器的作用是（ ）
A 改变电流方向 B 调节电机转速 C 开关电机
9、把三块同样平整光滑但长度不同的木板搭在10厘米高的木块上构成斜面，最省力的将是（ ）的木板搭成的斜面。
A 100厘米 B 70厘米 C 40厘米
10、下列动物中，不属于昆虫类的动物是（ ）
A 蜘蛛 B 蚂蚁 C 蝴蝶
三、填图连线，回答问题（9+13＝22分）
1、给下面的滑轮画上线，并说明它的各自有什么作用。（3+6分）
作用： 作用： 作用：
2、连线
（1）（8分）。
汽车方向盘 省力杠杆 螺丝刀
开瓶器 斜面 盘山公路
螺丝钉 轮轴 火钳
斧子 费力杠杆 活动扳手
（2）（5分）
扬子鳄 安徽、江苏、江西等地
白鳍豚 贵州、云南等地
珙桐 长江中下游地区
藏羚羊 四川、陕西、甘肃等地
大熊猫 西藏、新疆等地
四、实践应用（6+8+6+8＝28分）
1、一块木板上钉有三颗图钉，你能想到哪些办法将它从木头里取出来呢？写出你的办法来，比较一下，用什么工具会最省力，最方便？为什么？（6分）
2、请你用不同的标准给下列植物分分类。（至少用两种分类方法）。
牛筋草 荷花 水藻 青苔 大叶黄杨 桃树
银杏 蕨菜 月季 油菜 雪松 冬青
3、下图是研究电磁铁磁力大小与（ ）有关的对比实验。（6分）
实验中不需要改变的条件是： ；
实验中需要改变的条件是： ；
实验的结论： 。
4、根据下面的信息，推想煤是怎么形成的。（8分）
（1）我们常常能看到煤块上有植物枝、叶甚至树干的痕迹。
（2）煤大多在古代沉积下来的泥沙变成的岩层中。
（3）煤埋在地下是一层一层的。
我的推测： 。
生物的多样性那单元？
那单元没什么好考的，我记得我们考试时没有几道那单元的题
就几道：石油，天然气是几亿年前大量的（）经过复杂变化形成的
A，茂密森林 B，低等动物 c，低等生物
观察不同地方生活的同一物种，越冷的地方个体越大，而且越接近圆形，并且，鼻子耳朵腿等暴露在外面的器官就越小（） （判断）
我们期末都考完了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
而且卷子在老师那里。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
对不起啦
有一题是必考题:
请你举例大自然的选择结果和人工选择结果各一条
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