神七的一切资料新闻和对神七发射的看法及感受

我们在惊叹于航天人的智慧的同时，也为生活在这个科技时代，而感受到科技给我们的学习、生活所带来的影响。

虽然远隔千山万水，但我们仍然能通过电话传递深情，这是贝尔——一位不懂电学的语言学老师给我们提供了这种机会；一名普通的花匠从用水泥垒花坛的启示中，发明了现代钢筋混凝土浇注法，使得我们能用九个月的时间，完成了金东方学校初中、小学两所学校的建设；没有受过任何系统音乐教育的李思光、周广斌、叶谦，却让我们一打开手机，就听到了彩铃……诸如此类的科技发明与创造，正不断地改变着我们所生活的这个时代，让我们的生活因此有了越来越新奇的变化。

生活在科技时代的我们，一方面要努力地汲取科学文化知识，一方面要进行科技发明与创造。科学知识的推广与普及，个人创新思维的培养，是学校教育的一项重要内容。

以“环保、创新、未来”为主题的科技节活动，正在我校如火如荼地开展，以科技创新、科技创意、科技实践活动、科学论文、科幻画作为项目的作品参评，以电子制作、遥控车、航模、舰模、车模、信息奥林匹克为项目的现场比赛类活动，正在学校教务处、教科室的安排下，有序进行。我们欣喜地看到，同学们在这些活动中所表现出来的动手、动脑能力及团队合作精神；我们欣喜地听到，同学们在各项活动中，向你们的教练员、科任老师提出了许多值得探究的问题；我们欣喜地发现，你们正通过自己的双手、运用自己的智慧，解决实践中存在的问题，并从中收获一个又一个的成功。我相信，你们将在这次科技节活动中，获得独特的学习体验，展现金东方学校学生的风采。

金东方学校致力于培养大家成为“情商丰富、智商发达、体魄健壮，品德高尚、基础扎实、英语一流，胸怀世界、善于交流、勇于创新”的一代新人，勇于创新的人，是走在时代前列并引领时代发展的人，金东方学校应该成为培养“勇于创新的人”的摇篮。

为了最大可能地激发大家的心智、培养大家的创新思维，我们正在做着不懈的努力。在硬件建设方面，互联网到班、多媒体交互式电子白板进教室、高规格配置的仿真实验室，这些给大家提供了良好的学习环境；在氛围营造方面，在市科协、科技局等单位的大力支持下，我校先后通过“科技大篷车进校园”、举办科技节等活动，让大家学科学、用科学、爱科学；我们正在市科协、市科技局领导的大力支持下，组织对学校的部分老师进行科技培训，这将使我们拥有一批科技人才；在“我是小小发明家”活动中，我校还有学生获得了发明专利，很多学生在信息奥赛、科技画比赛中获奖。这些，让我们看到，大家在科技创新方面所表现出来的巨大热情和潜能。学校将在今后的工作中，尽可能多地安排这样的活动，让大家在对科学知识的学习与运用中，感受到科技创新给我们生活带来的活力与生机。我们也有理由相信，在坐的同学们，十年、二十年、三十年后，一定会有勇于创新的科学家出现。

中国人有理由神气
这一刻，如果说自豪和骄傲的话，我更愿意用一种最普通的语言来形容，那就是我们创造神奇之后的神气。谁能否认现在是我们炎黄子孙最神气的时候？在经历几千年痛苦和不幸、艰难和挫折、屈辱和磨难之后，通过三十年的改革和开放，进步和发展，我们就成为世界第三个登上天空的国家。上天的是“神七”，而我们创造的不更是一个光辉的神奇吗？朗朗太空之下，一切尽在我们的怀抱，地球上的分分秒秒，一草一木都在我们的眼睛里灿烂辉煌。而这都是我们十三亿炎黄子孙劳动和智能的结晶，这一刻，我们有理由神气，更值得神气。

中国的“飞天”梦想的逐步实现，是中国航天人和全国人民不断努力，不断奋斗，不懈追求的轨迹，自力更生，艰苦奋斗，勇攀高峰的航天精神造就一次又一次的进步与欢欣鼓舞。一次次，在浩瀚的太空中铭刻下中国人的印记。它们所记录的，不仅是中国载人航天工程的不断突破，更是中国航天人的光荣与梦想。