以《我与外教的交往》为题写一篇作文帮帮忙吧

你好，解析如下;
我有一位外教名叫peter son，嘿嘿，他是我认识的外教中最帅的一个。他长着长长的眼睫毛，大大的眼睛，高高的鼻子。
他很喜欢和我们互动，他常常用游戏的方法调动我们学英语的兴趣。记得有一次，他和我们讲slanpt，他做了许多搞笑的动作，把我们逗得捧腹大笑。还有一次，我们学人物的名字，他把pretty down的样子变成花朵，还不停的眨着眼睛，他还把betty lou做得十分性感，像个女人一样。我们班的同学笑得眼泪都流出来了。
他会说一些中文，比如说农业这样记做long yes，可想而知他学中文是多么有趣啊！
我们邀请他和我们一起去摘草莓，peter soon很兴奋。一路上，他和我们谈笑风生，他还利用这个机会教英语，只见他指着马路上的事物和身边的东西，教我们这些事物的英语读音。我们学得津津有味。
终于，我们走到了一家摘草莓的果园，我们进入园中忙着摘草莓。
外教也和我们一起摘，他帮我们挑了很多又大又红的草莓，那些草莓看了就让人禁不住流口水。他还帮我们照照片。他照出来的相片真的很美。我们都夸他照相技术一流。

我和外教老师的故事
我认识很多外教老师，他们都很有意思，让我很喜欢。
jimmy是我最喜欢的外教，他是我认识的第二个外教。jimmy长得不高，但脸上总挂着笑容，让我们全班都很喜欢。jimmy有一双小眼睛，由于经常笑，所以总是眯成一条缝。
四年级时我刚转来，由jimmy上课，我一下子就喜欢上了外语课。在课上，jimmy很幽默，总是做些夸张的动作，让本来对外语不太感兴趣的我不得不被吸引。有一次，我对一个单词不理解，他就跑到我位置上，指指这儿又指指那儿，还用不熟练的中文说：“意思是…恩…”但我还是不太懂。经过一番“折腾”，我终于明白了，而他早已满头大汗，不过那笑容还挂在脸上。
jimmy从来不会对同学们大发雷霆，他只会用各种方式吸引我们。那一次，我们不太安静，jimmy一直在说：“be quite”却不奏效，没办法，他便带我们做英语游戏，等我们注意了，再慢慢与课堂联系在一起。
jimmy还在英语世界开了个小图书室，放了很多很多有意思的英文课外书。我特别喜欢在他那里借书，jimmy看到我们来借书，都会眉开眼笑。
我很喜欢jimmy，可他已经不教我们了，我真希望jimmy一直教我们。

我与外教的故事
还记得一年级时我选择了新东方，就是因为新东方有良好的外教师资。六年下来，我已经认识了5位外教老师。他们来自五湖四海，但同样辛勤教育我们，给我们以父母般的关怀，师生般的尊重，朋友般的亲切。其中，给予我印象最深的是现任外教——来自美国的迈克尔老师。
乍一看，迈克尔已50多岁了，头发都渐渐白了。但经过进一步了解之后，我们发现他就与一般的美国人一样，既严谨又幽默，像一个老顽童一样，很快与我们打成了一片。
我和迈克尔交情还不错，他了解我需要什么，迈克尔经常同我聊天，我呢，遇到一些趣事也乐于讲给他听。记得有一次，我还手工制作了一个精美的信封，把我的一张珍藏版私人照片和一封感谢信放在了信封里。由于迈克尔是个外国人，很喜欢中国文化，我索性把一对对联工整地写在了一张书签上，与信封一同送给了他。他特别高兴，一边欣赏着礼物一边不停地说“thankyou,thankyou!”相处了一段时间后，我们互相交换了彼此的qq号，以便在假期聊天。考虑到迈克尔对中国文化与汉字极为崇拜与热爱，我常常教给他一些简单词汇，如：“早上好！”、“安静就！”、“下午好！”这些，并把拼音写了下来，让他便于记忆，有时，在外教课上，迈克尔还可以讲一些流利的中文短语呢，让我们为之一惊，不禁咋舌。每到那时，他总是洋洋得意，夸张地大笑，令讲台下的我们也为他而感到高兴。
外教虽然来自与我们文化不同、语言不同的国度，但这些并不妨碍我们与外教成为好朋友，每每我看到外教与我们一同happy的时候，我耳边总能想起2008年奥运会唱红大江南北的那首歌：“我和你，心连心，共住地球村！”
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