课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼，“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调，“童年”揭示了本文的内容主旨，而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索。三个词语的结合，勾画出一幅记忆深处的童年印象，营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间
冬阳·童年·骆驼队
（中间的点）
在语文中,这个“·”叫做分隔符号.
课题中的：
冬阳：文中指冬天的太阳；冬季的太阳,
童年：文中指小时候；幼儿,
骆驼队：文中指拉煤块的骆驼“商队”
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