孩子不喜欢写作文，这种情况该怎么办？

我们都知道，小学生不喜欢写作文是一个很普遍的现象，如果孩子在小学阶段不能喜欢上写作文，那么到了中学阶段一般也不大可能喜欢上写作文，而中考和高考的作文，在语文、英语两大主科中占分比例又是很大的。

不爱写作文，就不会写作文，作文在中考和高考中的得分就不会高，也就会在关键性的大考中吃大亏。

今天我们要解决的是“小学生不爱写作文”的问题。

光远e家长提出以下三个解决方法，这三个办法既很落地，也简便易行，每个家长都可以做到。

第一个方法：让孩子爱上阅读

大家也许认为这个方法平淡无奇，没有什么新意。其实，平平淡淡才是真，关键是如何才能做到、做好。

在手机一统天下的今天，要想让孩子爱上阅读是非常不容易的，但孩子如果不能爱上阅读，就无法爱上写作文，作文成绩就无法提高，所以再不容易也要努力做到。

就是因为不容易做到，我们才给家长支这一招。

家长必须要明白，即使孩子不玩游戏或能够控制玩游戏，通过手机阅读或电脑阅读也是无法代替纸质书的。

必须让孩子爱上阅读图书。

我们给家长提供的建议和办法，首先就是家长要爱上阅读，对于许多家长来说，做到这一点可能比较难，因为以前没有这种习惯，那怎么办呢？

家长可以这样想：既然要想让孩子爱上写作文就要先爱上阅读，自己也懂得“己所不欲勿施于人”的道理，那就应该为孩子做出一些改变，给孩子做个榜样，如果真的能起作用也是值得的，况且读点书也能提高自己，只有好处没有坏处，那就买几本书读读吧。

如果家长能够想通这个道理，那就走出了关键性的第一步，就走上了成功教育孩子之路。

我们建议家长除了阅读自己喜欢的或与自己业务相关的书，还应该阅读一些家庭教育方面的书。其实我们光远e家长已经发布了70多期，每期都有四个栏目，可以说每一期都有很丰富的学习内容，家长如果把这些内容学习、吸收了，就一定会有很大的收获和提高，但最好不要当着孩子面看这些内容，以免引起孩子的误解，我们的目的毕竟是要引导孩子读书。

另外要营造一个家庭阅读的氛围，在家里随处放一些孩子比较喜欢阅读的书，很重要。关于这个问题，大家可以看看今天的“好书共读”栏目，说的正是这方面内容。

第二个方法，多带孩子见世面

孩子不爱写作文的一个很大原因是肚子里没东西，没啥可写，有时候不得不挖空心思瞎编乱造，写出来的作文往往空洞无物，老师的批语也常常是这四个字。

要想让孩子写作文有素材，有内容，只有多让孩子去经历，去见世面。有条件可以每年带孩子去各地旅游，条件不允许也可以在周末带孩子去郊外、田间以及去朋友家串门等等，孩子经历的事情多了，就自然有啥可写了，也就会慢慢喜欢上写作文了。

第三个方法，帮助孩子坚持写日记

在学校里，老师会要求孩子写日记，但能够坚持写日记的孩子并不多，很多孩子写了几篇就坚持不下去了，还有不少孩子根本就不会写日记。

其实写日记的好处很多很多，首先当然是对写好作文有直接的帮助；坚持写日记的好处就更多了，最大的好处可能就是让孩子养成了坚持做一件事的良好习惯和品质。

我们在这里告诉家长一个很实用的教孩子写日记的办法。如果孩子不会写日记，就可以让孩子选择一天作为开始，然后告诉孩子，第一天的日记如果没啥可写或不会写，就写七个字：“今天我写日记了。”当天的日记就算完成了，孩子肯定会说，这个太容易了！到了第二天，孩子还是不知道写啥，就告诉孩子写八个字：“今天我又写日记了。”第三天还是不知道咋写，那就写九个字：“今天还是不知道写啥。”就这样让孩子想咋写就咋写，想写啥就写啥，不必郑重其事，没有字数要求，没有条条框框，只要坚持每天都写就好，一句话也行，两句话也行，慢慢地，孩子就能越写字数越多，越写越会写了。

这个办法很多家长试过，都能收到神奇的效果。

大家可能看出来了，以上三个办法，都需要家长的参与，其实本来就应该有家长的参与，孩子的学习才有保障。那些总说“我只负责挣钱，让孩子上最好的学校”的家长，是十足的傻瓜。

不知道大家有没有过这样的经历，学生时代读书最怕写的就是作文，每次考试到最后，我们盯着那800字的方格，绞尽脑汁的想着，想着怎么能把它填满。

我们用尽了吃奶的力气，把所有学过的汉字拼凑成一句话，再拼凑成一段话，最后拼凑成一篇文章。用上一些修辞手法，什么像什么；什么好似什么；再来几句不是很标准的排比……勉强凑齐800字，看着自己“努力”的成果，欣慰的点了点头。

我们总是羡慕那些被当做典范读出来的作文，这些同学的文章总是文词华美，立意高远，每次读完都有一种酣畅淋漓的感觉。而我们除了两眼发光，就剩下佩服。

他们为什么能写出这样好的作文呢？

积累——“读书破万卷，下笔如有神”

1、语汇是文章的细胞。包括词、短语、句子、句群。

第一是需要通过大量阅读来实现。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上。

第二是观察生活。平时要捕捉大众口中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累，说话就能出口成章，作文也就会妙笔生花。

2、要加强材料方面的积累。

材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编乱造。

解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机，深入观察生活、积极参与生活，并写生、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这样，写出的文章就有血有肉。

3、要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。因此，同学们自己要有自觉提升自己思想的准备。要善思，平时遇到什么事情多问问“是什么”、“为什么”、“怎么样”。这样才能透过现象看本质。

勤摘录，也就是要摘录名人名言、格言警句、好词好句等。

总之，作文一个基础的要点就是加强积累，“巧妇难为无米之炊”，只有把“食材”准备好，我们才有可能做出一道美味可口的“佳肴”！

作文就是生活！

我们在学习或生活中很多时候都需要作文，比如要给远方的朋友写信、要记录一件事情的原委、要向大家发个通知、要把自己的快乐和痛苦记录下来……，这些需要通过我们思考成文的内容都是生活中的作文。

上文说到写好作文需要观察生活，因为作文和我们的生活息息相关，我们就应该把自己最熟悉、最有话可写的东西先写好。然后慢慢积累了词语、典故、各种素材，这些就渐渐成了我们的东西，随时可以翻出来取用了。

熟能生巧！

要想写好作文，除了积累，除了关注生活，还有一点，就是勤加练习，我们可以规定一个日期，按日期作文。

坚持一段时期，同学们的习惯就会慢慢养成，作文这件事情就会慢慢融入我们的生活里，这样的话等到我们有实际需要的时候才能够“下笔如有神”。

让作文成为一种习惯，自然就融入血液，随手就能写就了。

所以说，不会写作的同学们，不妨试着从自己熟悉的东西写起，给远方的朋友写写你的喜怒哀乐，把平时和小伙伴的聊天、辩论都记下，慢慢的，那800个方格也不再是你的障碍了。

作文是生活，而不是生活的负担。

孩子不喜欢作文，父母对于孩子也是比较关注的，因为家长希望自己的孩子能够更加优秀。可是每个孩子的特点都不一样，而且孩子在学习的过程之中也是非常容易出现问题的，这个时候一定要注意观察自己的孩子。女儿今年上小学三年级，可是不喜欢写作文，应该怎么办才好呢？

一、一定要正确引导孩子
如果你发现小孩子特别讨厌写作文，那么这个时候你就必须要搞清楚原因，大家只有先问清楚原因之后才能够帮助小孩子解决这个问题，而且大家这个时候一定要正确引导孩子，千万不要直接批评孩子，如果家长这个时候直接批评孩子，那可能就会导致小孩子变得越来越讨厌这个行为了。小孩子之所以非常讨厌写作文，那可能就是因为小孩子觉得写作文是比较困难的事情，因为这个时候小孩子可能会觉得自己没有什么词汇量，根本就写不出来。

二、要让孩子对作文形成正确的态度
小编觉得写作文其实是非常简单的，只要你能够掌握写作的方法，并且能够知道写作文的技巧，那么这个时候你可能就会发现写篇小作文的时间是非常短的，而且你在写作文的过程中可以发表自己的见解，这个时候你自己也会感觉到十分的愉快。这个时候孩子也不会把写作文当作是自己的任务，而会把写作文当作是写自己的小日记，所以这个时候小孩子自己也会非常喜欢写作文。

所以父母这个时候一定要进行正确的引导，这样的话你的小孩子可能就会对写作文产生一种正确的认知了。小孩子之所以非常讨厌写作文，可能就是因为小孩子觉得自己编不出来话，所以这个时候小孩子也会觉得写作文很难。

答：孩子不喜欢写作文，其实很有可能是因为孩子的阅读量不高，使得孩子肚子里没有多少的墨水去进行创作。针对这一点，家长可以通过扩大阅读来增加孩子的语文积累和文化底蕴，从而提高孩子的写作功底。除此之外贝尔安亲认为，还可以通过提高孩子的写作兴趣，来帮孩子夯实基础，扩大写作题材。比如孩子喜欢看动画和玩游戏，那就在西安市浐灞一小校区老师的帮助下，通过观看双师平台的动画情境来进行写作知识的学习。由于动画趣味性高，能吸引孩子的注意力，所以呈现的效果也会好很多。其实孩子们喜欢玩，那就用她们喜欢的方式去进行兴趣的培养，给出的结果肯定也会是不一样的。只要孩子们掌握了写作技巧，写出好的文章就不再是难事。

可以让他先看看书！看与他写作文有关的书，让他去找相关作文进行默读！等有一定头绪的时候就可以动手了！孩子有兴趣、有想法了！自然就喜欢写了！