今年寒假,我读了一本很有趣的书——《小猪唏哩呼噜》,从中受到了很多启发。在我的印象里,猪是一种笨头笨脑每天光知道吃和睡的动物,可是,读了《小猪唏哩呼噜》这本书以后,我才发现小猪身上有那么多值得我们学习的闪光点。
小猪唏哩呼噜是快乐的猪家庭里最小的一位成员,它原来的名字叫小十二,它为什么会叫唏哩呼噜呢??因为这只小猪吃起饭来特别得香,从不挑食,总是发出“唏哩呼噜、唏哩呼噜”的声音,特别可爱,所以大家就叫它“唏哩呼噜”啦 !
一天晚上,猪爸爸因为太困了,不知不觉地睡在了地板上,连门都忘记锁了。可就是因为门没锁,唏哩呼噜被大狼叼走了。唏哩呼噜醒来一看是大狼,它并没有害怕,面是用自己的勇敢和智慧把大狼吓跑了,就这样它又成了一个小英雄。
小猪唏哩呼噜还是一个善良的孩子。虽然凶恶的大狼想把它抓住给自己的孩子当早点,但当它看到大狼的三个孩子非常饥饿时,就到处为它们找食物,并喂它们吃蚯蚓,大狼也因为这件事变得不再凶猛,成为了孩子们的哇呜老师;还有一条小蛇叫花花,它没手没脚,长得很难看,没有人愿意跟它交朋友,花花很孤单。只有小猪懂得尊重它,与他成了最好的朋友。
小猪唏哩呼噜还有吃苦耐劳的一面,它帮鸭太太挑过一担子大香蕉、帮山羊伯伯卖过萝卜、帮狐狸先生运过垃圾、自己卖过橘子……
唏哩呼噜还遇到过许多开心的事情,比如:遇到了好心的八哥小姐给它摘果子吃、遇到了很和气的驴先生给它箩筐……
唏哩呼噜勇敢乐观、吃苦耐劳、乐于助人的精神真是值得我们学习呀! 它是一只了不起的小猪。我要像小猪唏哩呼噜一样,做个聪明善良、乐观坚强、孝顺懂事、懂得感恩的好孩子。
《小猪唏哩呼噜》读后感
在今年寒假学校安排的假期读书活动中,柏雯萱读了《小猪唏哩呼噜》、《成语接龙》、《中国神话故事》、《公主故事》、《孩子眼中的十万个为什么》等几本课外书,通过假期读书活动的开展,拓展了孩子的知识面,孩子的阅读能力和阅读兴趣都得到了很大的提升。我认为这项活动的开展效果非常好,对孩子的学习帮助很大。下面我谈一下《小猪唏哩呼噜》读后感。
《小猪唏哩呼噜》讲述了小猪聪明、善良、乐于助人、不计得失的本性。在这本书中,通过一个个小故事,向小朋友介绍了小猪在困难面前勇敢乐观的精神,尤其是小猪懂得担当精神,是现在的孩子需要学习的。在帮助朋友、机智地与邪恶势力做斗争中,更加展现了小猪从容的可爱之处。“路见不平”、“小猪吓跑了大狼”、“大老虎劫路”等小故事描述了小猪维护正义,勇于面对坏分子的表现;“为了妈妈的荣誉”、“小猪的生日礼物”等小故事说明了小猪懂得担当,替人着想的精神。故事的核心就是告诉孩子们要做一个善良的人,要与小朋友友好相处,要懂礼貌,勤奋学习。
这本书通过一个个小故事,用生动的插图、孩子们喜欢的语言,生动地刻画出一个憨态可鞫、聪明可爱的小猪唏哩呼噜。内容非常精彩,教育效果很突出。
没有这片读后感