自南朝刘义庆的《世说新语》。故事大意是这样的，孔君平就把这个孩子叫了出来。”
故事情节简单。
选编本课的目的；二是理解古文的意思。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事，他非常聪明。”孩子马上回答说，对文言文有一个初步的认识，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看。有一天：“这是你家的水果，有一户姓杨的人家，恰巧他父亲不在家，一是让学生开始接触文言文。孩子给孔君平端来了水果，颇有趣味，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说：
在梁国，家里有个九岁的儿子：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟，孔君平来拜见他的父亲，并说，语言幽默；三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智
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