幼儿园小班中班大班体育游戏各有哪些特点?

2024-10-30 08:27:44
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回答1:

特点如下:游戏是儿童主动的自愿的活动。游戏是在假想的情景中反映周围生活。和工作比较,游戏是一种非功利性的活动,它更重过程而不重结果。游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不是直接创造财富。游戏伴随着愉悦的情绪。

其实幼儿体育课可以玩的游戏有很多,而且可以配合器材道具,比如长绳、呼啦圈、毽子或者是利用世纪万成体育包器材,比较常见的这些都是我们小时候玩过的东西,但是同样是一个器材,老师也要想出不同玩法。只用一根绳子玩游戏,举例:

1、“过独木桥”:可以把绳子平放在地面,随意摆放成线,让孩子在上面走。

2、“跳房子”:也是将绳子放在地面,弯曲90度,摆成多个“弓”字形的折线,看起来就像几个小格的房子,让孩子进行跳跃动作。

3、“跨界线”:在地上铺一张垫子,或在室内进行,孩子轮流牵绳,并将绳子举起一定高度,高度可调节,不同的高度,可以锻炼孩子钻爬能力。

角色游戏的特点

角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动,游戏主题、角色、情节、材料的使用均与幼儿的社会生活经验有关。如在“医院”的角色游戏中,幼儿扮演医生,用听诊器给人看病,往往并不能正确地使用听诊器,会出现病人说头痛则听头,说肚子痛则听肚子,说脚痛则听脚。

有时幼儿还会病人哪里痛就给哪里打针;也有的幼儿会一边打针一边说:“小朋友,别害怕,阿姨轻轻地打”,“小朋友,真勇敢!”等等。在玩“公共汽车”的游戏时,幼儿会吆喝“九路九路,到火车站,1元1人,请快上车”等等。

回答2:

其实幼儿体育课可以玩的游戏有很多,而且可以配合器材道具,比如长绳、呼啦圈、毽子或者是利用世纪万成体育包器材,比较常见的这些都是我们小时候玩过的东西,但是同样是一个器材,老师也要想出不同玩法。
只用一根绳子玩游戏,举例:
1.“过独木桥”:可以把绳子平放在地面,随意摆放成线,让孩子在上面走。
2.“跳房子”:也是将绳子放在地面,弯曲90度,摆成多个“弓”字形的折线,看起来就像几个小格的房子,让孩子进行跳跃动作。
3. “跨界线”:在地上铺一张垫子,或在室内进行,孩子轮流牵绳,并将绳子举起一定高度,高度可调节,不同的高度,可以锻炼孩子钻爬能力。